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Auteur Jean-Claude Milner |
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Titre : DE L'ECOLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Milner, Auteur Editeur : Paris : Seuil, 1984 Importance : 153 PAGES : 153 PAGES, 20.5 CM Langues : Français (fre) Catégories : Connaissance
Enseignement
Établissement d'enseignementMots-clés : science pédagogique acquisition de connaissances Résumé : Une querelle traversant l'école publique elle-même oppose les amis des savoirs et les tenants de la pédagogie. Nature du document : documentaire Genre : Essai, réflexion DE L'ECOLE [texte imprimé] / Jean-Claude Milner, Auteur . - Paris : Seuil, 1984 . - 153 PAGES : 153 PAGES, 20.5 CM.
Langues : Français (fre)
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Établissement d'enseignementMots-clés : science pédagogique acquisition de connaissances Résumé : Une querelle traversant l'école publique elle-même oppose les amis des savoirs et les tenants de la pédagogie. Nature du document : documentaire Genre : Essai, réflexion Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7072 371 MIL Livre CDI Documentaire Disponible 11685 371 MIL Livre CDI Documentaire Disponible
Titre : DE L'ECOLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Milner, Auteur Editeur : Paris : Seuil, 1984 Importance : 153 PAGES : 153 PAGES, 20.5 CM Langues : Français (fre) Catégories : Connaissance
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Établissement d'enseignementMots-clés : science pédagogique acquisition de connaissances Résumé : Une querelle traversant l'école publique elle-même oppose les amis des savoirs et les tenants de la pédagogie. Nature du document : documentaire Genre : Essai, réflexion DE L'ECOLE [texte imprimé] / Jean-Claude Milner, Auteur . - Paris : Seuil, 1984 . - 153 PAGES : 153 PAGES, 20.5 CM.
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Établissement d'enseignementMots-clés : science pédagogique acquisition de connaissances Résumé : Une querelle traversant l'école publique elle-même oppose les amis des savoirs et les tenants de la pédagogie. Nature du document : documentaire Genre : Essai, réflexion Exemplaires
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