| Importance : |
128 p., 24,9 cm, illustr. tableaux, avant-propos, sommaire. |
| Résumé : |
Des activités expérimentées en classe par des profs de l'Académie de Versailles offrent des ressources et des réponses concrètes aux questions posées par le rapport complexe des élèves à l'écrit : comment les faire en- trer en écriture, les aider à développer un discours écrit, évaluer les travaux, diversifier les pratiques en variant les supports, les objectifs, les modalités, la typologie des travaux. Exercices intégrés à des séquences autour des objets d'étude des programmes de 2e et 1e. Parcours et détours par l'i- mage pour atteindre des compétences travaillées en aide individualisée. |
> 1. Education > 1.30 Systèmes et niveaux d'enseignement > Éducation formelle > Enseignement général
Affiner la recherchePratiques d'écriture au lycée - tome 2 / VERSAILLES : CRDP DE VERSAILLES (02/09/2006)
