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Auteur André Giordan |
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Titre : Apprendre à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan, Auteur Mention d'édition : LIBRIO Editeur : PARIS : Librio, 2007 Collection : Librio num. 831 Importance : 96 p, 20,5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-290-00223-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie centrée sur l'apprenant soutien scolaire examen-concours Résumé : Une méthode claire pour apprendre efficacement. Comment mémorise, s'organise. Réviser les examens. Gérer le stress. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Discipline : PEDAGOGIE Apprendre à apprendre [texte imprimé] / André Giordan, Auteur . - LIBRIO . - PARIS : Librio, 2007 . - 96 p, 20,5 cm.. - (Librio; 831) .
ISSN : 2-290-00223-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : pédagogie centrée sur l'apprenant soutien scolaire examen-concours Résumé : Une méthode claire pour apprendre efficacement. Comment mémorise, s'organise. Réviser les examens. Gérer le stress. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Discipline : PEDAGOGIE Réservation
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Titre : Apprendre à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan, Auteur Mention d'édition : LIBRIO Editeur : PARIS : Librio, 2007 Collection : Librio num. 831 Importance : 96 p, 20,5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-290-00223-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie centrée sur l'apprenant soutien scolaire examen-concours Résumé : Une méthode claire pour apprendre efficacement. Comment mémorise, s'organise. Réviser les examens. Gérer le stress. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Discipline : PEDAGOGIE Apprendre à apprendre [texte imprimé] / André Giordan, Auteur . - LIBRIO . - PARIS : Librio, 2007 . - 96 p, 20,5 cm.. - (Librio; 831) .
ISSN : 2-290-00223-0
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Mots-clés : pédagogie centrée sur l'apprenant soutien scolaire examen-concours Résumé : Une méthode claire pour apprendre efficacement. Comment mémorise, s'organise. Réviser les examens. Gérer le stress. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Discipline : PEDAGOGIE Exemplaires
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