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Auteur Eric Debarbieux |
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Affiner la rechercheLe climat scolaire, un défi collectif / Eric Debarbieux / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 285 (10/2016)
Titre : Le climat scolaire, un défi collectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Debarbieux, Auteur ; Mathilde Flament, Auteur ; Alizée Vincent, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article en page(s) : p.42-45 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 285 (10/2016)Mots-clés : climat scolaire Résumé : Analyse par un sociologue de l'influence du climat scolaire sur la réussite des élèves en France : ses composantes ; ses effets sur les apprentissages, sur la sécurité ; sa qualité globale ; les améliorations à apporter. Encadrés : l'apprentissage de l'éthique ; les méthodes de la discipline positive. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le climat scolaire, un défi collectif [texte imprimé] / Eric Debarbieux, Auteur ; Mathilde Flament, Auteur ; Alizée Vincent, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.42-45.
Bibliographie, webographie.
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in Sciences humaines (Auxerre) > 285 (10/2016)
Mots-clés : climat scolaire Résumé : Analyse par un sociologue de l'influence du climat scolaire sur la réussite des élèves en France : ses composantes ; ses effets sur les apprentissages, sur la sécurité ; sa qualité globale ; les améliorations à apporter. Encadrés : l'apprentissage de l'éthique ; les méthodes de la discipline positive. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : "L'essentiel des violences relève des microviolences" Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Debarbieux, Personne interviewée ; Béatrice Kammerer, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article en page(s) : p.15 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 058 (03/2020)Mots-clés : violence à l'école Résumé : Entretien avec Eric Debarbieux, chercheur sur le climat scolaire : les plans de lutte contre les violences scolaires ; le harcèlement à l'école et les microviolences répétées ; les effets des politiques publiques ; les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "L'essentiel des violences relève des microviolences" [texte imprimé] / Eric Debarbieux, Personne interviewée ; Béatrice Kammerer, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.15.
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in Les Grands dossiers des sciences humaines > 058 (03/2020)
Mots-clés : violence à l'école Résumé : Entretien avec Eric Debarbieux, chercheur sur le climat scolaire : les plans de lutte contre les violences scolaires ; le harcèlement à l'école et les microviolences répétées ; les effets des politiques publiques ; les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Exemplaires (1)
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Titre : La violence à l'école : vers une révolution culturelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Debarbieux, Auteur Editeur : Paris : Documentation française, 2013 Article en page(s) : p.42-48 Langues : Français (fre)
in Les Cahiers français (Paris. 1956) > 376 (09/2013)Mots-clés : violence à l'école politique publique étude sociologique Résumé : Analyse des phénomènes de violence en milieu scolaire, en France. Définition du "school bullying" : intensité, distinction des situations de harcèlement et de violence. Le point sur la prévalence de la violence à l'école : mode d'enquête sur la victimation et analyse des données. Conséquences des violences et de leur répétition sur les enfants et leurs agresseurs, le climat de la classe et de l'établissement. Causes de la violence à l'école : caractéristiques personnelles, facteurs familiaux, socioéconomiques, influence des pairs et climat de l'école. Rôle des politiques publiques dans la prise en charge de ce phénomène et changements depuis 2010 et pistes pour la lutte contre la violence à l'école.. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La violence à l'école : vers une révolution culturelle ? [texte imprimé] / Eric Debarbieux, Auteur . - Paris : Documentation française, 2013 . - p.42-48.
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in Les Cahiers français (Paris. 1956) > 376 (09/2013)
Mots-clés : violence à l'école politique publique étude sociologique Résumé : Analyse des phénomènes de violence en milieu scolaire, en France. Définition du "school bullying" : intensité, distinction des situations de harcèlement et de violence. Le point sur la prévalence de la violence à l'école : mode d'enquête sur la victimation et analyse des données. Conséquences des violences et de leur répétition sur les enfants et leurs agresseurs, le climat de la classe et de l'établissement. Causes de la violence à l'école : caractéristiques personnelles, facteurs familiaux, socioéconomiques, influence des pairs et climat de l'école. Rôle des politiques publiques dans la prise en charge de ce phénomène et changements depuis 2010 et pistes pour la lutte contre la violence à l'école.. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Violence scolaire : faut-il bunkériser l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Debarbieux, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 279 (03/2016)Mots-clés : violence à l'école Résumé : Analyse par un sociologue de l'éducation des moyens de lutte contre la violence à l'école : l'inefficacité des mesures sécuritaires (portiques de détection, fouille des cartables, vidéosurveillance) ; les types de surveillance à privilégier ; les places respectives de la violence d'intrusion et des agressions quotidiennes mineures ; le travail de fond nécessaire à l'instauration d'un climat scolaire apaisé. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Violence scolaire : faut-il bunkériser l'école ? [texte imprimé] / Eric Debarbieux, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.32-33.
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in Sciences humaines (Auxerre) > 279 (03/2016)
Mots-clés : violence à l'école Résumé : Analyse par un sociologue de l'éducation des moyens de lutte contre la violence à l'école : l'inefficacité des mesures sécuritaires (portiques de détection, fouille des cartables, vidéosurveillance) ; les types de surveillance à privilégier ; les places respectives de la violence d'intrusion et des agressions quotidiennes mineures ; le travail de fond nécessaire à l'instauration d'un climat scolaire apaisé. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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