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Auteur Arlette Streri |
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Affiner la rechercheLes compétences précoces du nourrisson, une histoire récente / Arlette Streri / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 054 (03/2019)
Titre : Les compétences précoces du nourrisson, une histoire récente Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlette Streri, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article en page(s) : p.52-53 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 054 (03/2019)Catégories : Psychologie du développement Mots-clés : petite enfance Résumé : Le point, en 2019, sur l'étude et l'observation du comportement des nouveau-nés : l'exploration de l'environnement ; les perceptions multimodales ; la connaissance des lois de son environnement ; le rôle de l'intuition du bébé ; la chercheuse en psychologie cognitive, Elizabeth Spelke et le courant nativiste. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les compétences précoces du nourrisson, une histoire récente [texte imprimé] / Arlette Streri, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.52-53.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 054 (03/2019)
Catégories : Psychologie du développement Mots-clés : petite enfance Résumé : Le point, en 2019, sur l'étude et l'observation du comportement des nouveau-nés : l'exploration de l'environnement ; les perceptions multimodales ; la connaissance des lois de son environnement ; le rôle de l'intuition du bébé ; la chercheuse en psychologie cognitive, Elizabeth Spelke et le courant nativiste. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18802 PER Périodique CDI documentaire Disponible
Titre : Le dialogue des sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlette Streri, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.34-40 : Langues : Français (fre)
in Pour la science > 305 (03/2003)Mots-clés : fonction sensorielle perception petite enfance Résumé : Un nourrisson reconnaît, dès qu'il le regarde, un objet qu'il a manipulé sans le voir. Les sens semblent déjà connectés à la naissance, bien qu'ils se développent de façon échelonnée. Tests réalisés avec des bébés sur la cohérence toucher / vision et reconnaissance de la voix / expression du visage. Comment le bébé prend conscience de son corps. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le dialogue des sens [texte imprimé] / Arlette Streri, Auteur . - 2003 . - p.34-40 :.
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in Pour la science > 305 (03/2003)
Mots-clés : fonction sensorielle perception petite enfance Résumé : Un nourrisson reconnaît, dès qu'il le regarde, un objet qu'il a manipulé sans le voir. Les sens semblent déjà connectés à la naissance, bien qu'ils se développent de façon échelonnée. Tests réalisés avec des bébés sur la cohérence toucher / vision et reconnaissance de la voix / expression du visage. Comment le bébé prend conscience de son corps. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16756 PER Périodique CPGE documentaire Exclu du prêt
Titre : Nés pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlette Streri, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article en page(s) : p.42-45 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 047 (07/2017)Catégories : Psychologie de l'enfant Mots-clés : petite enfance Résumé : Entretien avec la professeure et chercheuse en psychologie du développement Arlette Streri sur la manière dont le nouveau-né appréhende le monde : la question de l?existence d?un "traumatisme de la naissance" ; la vue et l?ouïe du nouveau-né, ses biais auditifs et visuels, la question de son attention au connu et à l?inconnu ; l?importance des interactions sociales entre le nouveau-né et sa mère, les conséquences d?une carence sociale ; la distinction que le bébé opère entre les autres et lui ; la question de ses facultés synesthésiques et kinesthésiques ; les idées reçues sur son système visuel. Encadré sur les méthodes d?étude des perceptions du nouveau-né : les techniques de choix préférentiel ; les méthodes d?habituation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Nés pour apprendre [texte imprimé] / Arlette Streri, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.42-45.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 047 (07/2017)
Catégories : Psychologie de l'enfant Mots-clés : petite enfance Résumé : Entretien avec la professeure et chercheuse en psychologie du développement Arlette Streri sur la manière dont le nouveau-né appréhende le monde : la question de l?existence d?un "traumatisme de la naissance" ; la vue et l?ouïe du nouveau-né, ses biais auditifs et visuels, la question de son attention au connu et à l?inconnu ; l?importance des interactions sociales entre le nouveau-né et sa mère, les conséquences d?une carence sociale ; la distinction que le bébé opère entre les autres et lui ; la question de ses facultés synesthésiques et kinesthésiques ; les idées reçues sur son système visuel. Encadré sur les méthodes d?étude des perceptions du nouveau-né : les techniques de choix préférentiel ; les méthodes d?habituation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17017 PER Périodique CDI documentaire Exclu du prêt