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Auteur Sylvie Lecherbonnier |
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Affiner la rechercheDevenir ingénieur(e) à l'heure du Covid-19 / Sylvie Lecherbonnier / Sciences et avenir (2021) in Sciences et avenir (1949), 888 (02/2021)
[article]
Titre : Devenir ingénieur(e) à l'heure du Covid-19 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier, Auteur Editeur : Sciences et avenir, 2021 Article en page(s) : p.50-58 Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir (1949) > 888 (02/2021)Catégories : Formation
IngénieurRésumé : Dossier sur les formations proposées dans différentes écoles d'ingénieurs françaises prenant en compte les enjeux climatiques, numériques et sanitaires. Le recrutement et les attentes dans le domaine de la transition écologique, du numérique et de la santé ; une sélection d'écoles et d'universités pour chacun de ces secteurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Devenir ingénieur(e) à l'heure du Covid-19 [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier, Auteur . - Sciences et avenir, 2021 . - p.50-58.
Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir (1949) > 888 (02/2021)
Catégories : Formation
IngénieurRésumé : Dossier sur les formations proposées dans différentes écoles d'ingénieurs françaises prenant en compte les enjeux climatiques, numériques et sanitaires. Le recrutement et les attentes dans le domaine de la transition écologique, du numérique et de la santé ; une sélection d'écoles et d'universités pour chacun de ces secteurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19433 PER Périodique CDI documentaire Disponible A Epinay, des lycéens à la reconquête du temps sans écrans / Sylvie Lecherbonnier / Le Monde Editions (2024) in Le Monde (Paris. 1944), 24656 (10/04/2024)
[article]
Titre : A Epinay, des lycéens à la reconquête du temps sans écrans Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier ; Solène Cordier Editeur : Le Monde Editions, 2024 Article en page(s) : p.10-11 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24656 (10/04/2024)Catégories : Expérimentation pédagogique Mots-clés : exposition aux écrans smartphone Résumé : Dossier consacré à une expérimentation menée dans un lycée d'Epinay-sur-Seine (département de la Seine-Saint-Denis) pour aider les élèves à limiter l'usage de leur téléphone : présentation du projet mis en place par deux professeurs d'EPS (Education physique et sportive) pour réduire le temps d'écran des jeunes ; les conséquences de l'exposition aux écrans sur les élèves (baisse de la concentration, de la qualité du sommeil, des résultats scolaires, hausse de la sédentarité) ; le dilemme des parents face au portable pour l'entrée des enfants au collège. Encadré : le point sur la proposition de loi visant à réguler l'exposition des enfants aux écrans avant l'âge de trois ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] A Epinay, des lycéens à la reconquête du temps sans écrans [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier ; Solène Cordier . - Le Monde Editions, 2024 . - p.10-11.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24656 (10/04/2024)
Catégories : Expérimentation pédagogique Mots-clés : exposition aux écrans smartphone Résumé : Dossier consacré à une expérimentation menée dans un lycée d'Epinay-sur-Seine (département de la Seine-Saint-Denis) pour aider les élèves à limiter l'usage de leur téléphone : présentation du projet mis en place par deux professeurs d'EPS (Education physique et sportive) pour réduire le temps d'écran des jeunes ; les conséquences de l'exposition aux écrans sur les élèves (baisse de la concentration, de la qualité du sommeil, des résultats scolaires, hausse de la sédentarité) ; le dilemme des parents face au portable pour l'entrée des enfants au collège. Encadré : le point sur la proposition de loi visant à réguler l'exposition des enfants aux écrans avant l'âge de trois ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'IA et l'humanité : interview / Cynthia Fleury / Sciences et avenir (2019) in Sciences & avenir. Hors série, 199 (10/2019)
[article]
Titre : L'IA et l'humanité : interview Type de document : texte imprimé Auteurs : Cynthia Fleury, Personne interviewée ; Sylvie Lecherbonnier, Intervieweur Editeur : Sciences et avenir, 2019 Article en page(s) : p.64-65 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences & avenir. Hors série > 199 (10/2019)Catégories : Intelligence artificielle Mots-clés : être humain Résumé : Interview de Cynthia Fleury, philosophe française, sur les conséquences de l'intelligence artificielle (IA) sur l'être humain : les questions soulevées ; la prédominance des données ; un changement d'approche de la mort et de l'immortalité ; une transformation des relations humaines ; l'illusion de la remplaçabilité de l?homme par les machines. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] L'IA et l'humanité : interview [texte imprimé] / Cynthia Fleury, Personne interviewée ; Sylvie Lecherbonnier, Intervieweur . - Sciences et avenir, 2019 . - p.64-65.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences & avenir. Hors série > 199 (10/2019)
Catégories : Intelligence artificielle Mots-clés : être humain Résumé : Interview de Cynthia Fleury, philosophe française, sur les conséquences de l'intelligence artificielle (IA) sur l'être humain : les questions soulevées ; la prédominance des données ; un changement d'approche de la mort et de l'immortalité ; une transformation des relations humaines ; l'illusion de la remplaçabilité de l?homme par les machines. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21433 PER Périodique CDI documentaire Disponible L'IA et nous : politique / Sylvie Lecherbonnier / Sciences et avenir (2019) in Sciences & avenir. Hors série, 199 (10/2019)
[article]
Titre : L'IA et nous : politique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier, Auteur Editeur : Sciences et avenir, 2019 Article en page(s) : p.54-55 Langues : Français (fre)
in Sciences & avenir. Hors série > 199 (10/2019)Catégories : Intelligence artificielle
PolitiqueMots-clés : réseaux sociaux (internet) Résumé : Dossier sur le rôle de l'intelligence artificielle (IA) et des réseaux sociaux dans le domaine politique. Les avantages et les inconvénients ; l'absence de transparence sur le traitement algorithmique des données. Rappel sur l'utilisation des big data et des réseaux sociaux par les partis ou les candidats politiques dans le cadre de différentes élections depuis 2008. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'IA et nous : politique [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier, Auteur . - Sciences et avenir, 2019 . - p.54-55.
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in Sciences & avenir. Hors série > 199 (10/2019)
Catégories : Intelligence artificielle
PolitiqueMots-clés : réseaux sociaux (internet) Résumé : Dossier sur le rôle de l'intelligence artificielle (IA) et des réseaux sociaux dans le domaine politique. Les avantages et les inconvénients ; l'absence de transparence sur le traitement algorithmique des données. Rappel sur l'utilisation des big data et des réseaux sociaux par les partis ou les candidats politiques dans le cadre de différentes élections depuis 2008. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21433 PER Périodique CDI documentaire Disponible Loi "handicap" : un bilan amer vingt ans après / Anne-Aël Durand / Le Monde Editions (2025) in Le Monde (Paris. 1944), 24919 (12/02/2025)
[article]
Titre : Loi "handicap" : un bilan amer vingt ans après Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Aël Durand ; Alexandre Ployé ; Sylvie Lecherbonnier Editeur : Le Monde Editions, 2025 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24919 (12/02/2025)Mots-clés : politique du handicap droit des personnes handicapées discrimination à l'égard des personnes handicapées Résumé : Dossier consacré au bilan de la loi handicap, vingt ans après son vote en 2005 : le contenu de la loi handicap votée le 11 février 2005, qui érige en principe l'accessibilité à la vie citoyenne ; le bilan mitigé de la loi handicap en 2025 (obligation d'accessibilité des locaux repoussée, inclusion scolaire et professionnelle décevante, complexité des démarches administratives pour obtenir des aides financières, inégalités territoriales) ; les critiques sur la vision normative de la société face au handicap ; l'appel à une transition inclusive et l'annonce d'une proposition de loi pour lutter contre les injustices faites aux personnes handicapées ; les discriminations des personnes handicapées dans l'emploi, le logement, l'espace public, l'école, la citoyenneté, les médias et la vie numérique, la santé, la culture et les sports, la vie intime, affective et sexuelle. Entretien avec Alexandre Ployé, spécialiste de l'inclusion scolaire, sur l'inachèvement du processus d'inclusion scolaire en France : manque de formation des enseignants et accompagnants, manque d'AESH (Accompagnants d'élèves en situation de handicap) et de réflexion pédagogique sur la gestion de l'hétérogénéité des classes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Loi "handicap" : un bilan amer vingt ans après [texte imprimé] / Anne-Aël Durand ; Alexandre Ployé ; Sylvie Lecherbonnier . - Le Monde Editions, 2025 . - p.12-13.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24919 (12/02/2025)
Mots-clés : politique du handicap droit des personnes handicapées discrimination à l'égard des personnes handicapées Résumé : Dossier consacré au bilan de la loi handicap, vingt ans après son vote en 2005 : le contenu de la loi handicap votée le 11 février 2005, qui érige en principe l'accessibilité à la vie citoyenne ; le bilan mitigé de la loi handicap en 2025 (obligation d'accessibilité des locaux repoussée, inclusion scolaire et professionnelle décevante, complexité des démarches administratives pour obtenir des aides financières, inégalités territoriales) ; les critiques sur la vision normative de la société face au handicap ; l'appel à une transition inclusive et l'annonce d'une proposition de loi pour lutter contre les injustices faites aux personnes handicapées ; les discriminations des personnes handicapées dans l'emploi, le logement, l'espace public, l'école, la citoyenneté, les médias et la vie numérique, la santé, la culture et les sports, la vie intime, affective et sexuelle. Entretien avec Alexandre Ployé, spécialiste de l'inclusion scolaire, sur l'inachèvement du processus d'inclusion scolaire en France : manque de formation des enseignants et accompagnants, manque d'AESH (Accompagnants d'élèves en situation de handicap) et de réflexion pédagogique sur la gestion de l'hétérogénéité des classes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
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