[article]
| Titre : |
Faut-il instaurer une sélection à l'entrée à l'université ? 1, La sélection à l'université : équité sociale et qualité de l'enseignement supérieur |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
François Vatin, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Documentation française, 2017 |
| Article en page(s) : |
p.68-73 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Les Cahiers français (Paris. 1956) > 398 (06/2017)
| Catégories : |
Conditions d'admission Université
|
| Mots-clés : |
politique de l'éducation |
| Résumé : |
Point de vue en faveur d?une sélection à l?entrée à l?université. L?exception représentée par les cursus universitaires non sélectifs ; le caractère contradictoire des critiques sur la sélection progressive. Les effets négatifs de l?absence de sélection à l?entrée à l?université qui pousse les étudiants vers l?enseignement supérieur privé. Le droit de sélection à l?entrée en master. Le cas des licences : le problème de l?utilisation des premiers cycles universitaires comme instruments de lutte statistique contre le chômage des jeunes ; la nécessité de redonner sa vocation initiale à l'enseignement supérieur court. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Faut-il instaurer une sélection à l'entrée à l'université ? 1, La sélection à l'université : équité sociale et qualité de l'enseignement supérieur [texte imprimé] / François Vatin, Auteur . - Paris : Documentation française, 2017 . - p.68-73. Langues : Français ( fre) in Les Cahiers français (Paris. 1956) > 398 (06/2017)
| Catégories : |
Conditions d'admission Université
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| Mots-clés : |
politique de l'éducation |
| Résumé : |
Point de vue en faveur d?une sélection à l?entrée à l?université. L?exception représentée par les cursus universitaires non sélectifs ; le caractère contradictoire des critiques sur la sélection progressive. Les effets négatifs de l?absence de sélection à l?entrée à l?université qui pousse les étudiants vers l?enseignement supérieur privé. Le droit de sélection à l?entrée en master. Le cas des licences : le problème de l?utilisation des premiers cycles universitaires comme instruments de lutte statistique contre le chômage des jeunes ; la nécessité de redonner sa vocation initiale à l'enseignement supérieur court. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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