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Documents disponibles dans cette catégorie (6)
Affiner la rechercheDes Barbares à Charlemagne / Christophe Migeon / Excelsior publications (2024) in Les Cahiers de Science et vie (Paris), 219 (11/2024)
[article]
Titre : Des Barbares à Charlemagne Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Migeon Editeur : Excelsior publications, 2024 Article en page(s) : p.26-29 Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de Science et vie (Paris) > 219 (11/2024)Catégories : Cours d'enseignement Mots-clés : système éducatif Moyen Age (5e-10e siècle) Résumé : Le point sur l'enseignement et les méthodes pédagogiques pratiquées durant le haut Moyen Age. Le rôle des monastères dans la transmission du savoir ; l'importance de l'oral et de la récitation ; la mise en place d'écoles par les évêques ; la réorganisation par Charlemagne du système scolaire ; l'avènement progressif de l'écrit comme vecteur du savoir. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des Barbares à Charlemagne [texte imprimé] / Christophe Migeon . - Excelsior publications, 2024 . - p.26-29.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de Science et vie (Paris) > 219 (11/2024)
Catégories : Cours d'enseignement Mots-clés : système éducatif Moyen Age (5e-10e siècle) Résumé : Le point sur l'enseignement et les méthodes pédagogiques pratiquées durant le haut Moyen Age. Le rôle des monastères dans la transmission du savoir ; l'importance de l'oral et de la récitation ; la mise en place d'écoles par les évêques ; la réorganisation par Charlemagne du système scolaire ; l'avènement progressif de l'écrit comme vecteur du savoir. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'essor des écoles urbaines / François Mallordy / Excelsior publications (2024) in Les Cahiers de Science et vie (Paris), 219 (11/2024)
[article]
Titre : L'essor des écoles urbaines Type de document : texte imprimé Auteurs : François Mallordy Editeur : Excelsior publications, 2024 Article en page(s) : p.30-33 Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de Science et vie (Paris) > 219 (11/2024)Catégories : Cours d'enseignement Mots-clés : système éducatif Moyen Age (11e-13e siècle) Résumé : Analyse des raisons expliquant la multiplication des écoles dans l'Europe du 12e siècle. L'accroissement démographique de la fin du 11e siècle ; la copie des oeuvres des savants arabes ; l'essor des écoles cathédrales ; le rôle des maîtres (magistri) ; l'évolution des méthodes d'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'essor des écoles urbaines [texte imprimé] / François Mallordy . - Excelsior publications, 2024 . - p.30-33.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de Science et vie (Paris) > 219 (11/2024)
Catégories : Cours d'enseignement Mots-clés : système éducatif Moyen Age (11e-13e siècle) Résumé : Analyse des raisons expliquant la multiplication des écoles dans l'Europe du 12e siècle. L'accroissement démographique de la fin du 11e siècle ; la copie des oeuvres des savants arabes ; l'essor des écoles cathédrales ; le rôle des maîtres (magistri) ; l'évolution des méthodes d'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'héritage gréco-romain / Aimie Eliot / Excelsior publications (2024) in Les Cahiers de Science et vie (Paris), 219 (11/2024)
[article]
Titre : L'héritage gréco-romain Type de document : texte imprimé Auteurs : Aimie Eliot Editeur : Excelsior publications, 2024 Article en page(s) : p.22-25 Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de Science et vie (Paris) > 219 (11/2024)Catégories : Cours d'enseignement Mots-clés : Antiquité grecque Antiquité romaine Résumé : Le point sur l'enseignement à l'époque de l'Antiquité gréco-romaine. Quelques aspects des méthodes pédagogiques à Rome et en Gaule. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'héritage gréco-romain [texte imprimé] / Aimie Eliot . - Excelsior publications, 2024 . - p.22-25.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de Science et vie (Paris) > 219 (11/2024)
Catégories : Cours d'enseignement Mots-clés : Antiquité grecque Antiquité romaine Résumé : Le point sur l'enseignement à l'époque de l'Antiquité gréco-romaine. Quelques aspects des méthodes pédagogiques à Rome et en Gaule. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Au Moyen Age, les petites écoles se multiplient / Pascale Desclos / Excelsior publications (2024) in Les Cahiers de Science et vie (Paris), 219 (11/2024)
[article]
Titre : Au Moyen Age, les petites écoles se multiplient Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Desclos Editeur : Excelsior publications, 2024 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de Science et vie (Paris) > 219 (11/2024)Catégories : Cours d'enseignement Mots-clés : France (1328-1483) Résumé : Le point sur le développement à partir du 13e siècle d'une instruction informelle et minimale assurée par des clercs d'Eglise. Aperçu des conditions d'enseignement et du savoir dispensé. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Au Moyen Age, les petites écoles se multiplient [texte imprimé] / Pascale Desclos . - Excelsior publications, 2024 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de Science et vie (Paris) > 219 (11/2024)
Catégories : Cours d'enseignement Mots-clés : France (1328-1483) Résumé : Le point sur le développement à partir du 13e siècle d'une instruction informelle et minimale assurée par des clercs d'Eglise. Aperçu des conditions d'enseignement et du savoir dispensé. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quel futur pour l'éducation connectée ? / Vincent Glavieux / Sophia Publications (2017) in La Recherche (Paris. 1970), 528 (10/2017)
[article]
Titre : Quel futur pour l'éducation connectée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Glavieux, Auteur ; Gilles Babinet, Auteur ; Edouard Husson, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2017 Article en page(s) : p.80-86 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in La Recherche (Paris. 1970) > 528 (10/2017)Catégories : Cours d'enseignement Mots-clés : numérique éducatif MOOC (massive open online course) Résumé : Dossier consacré au numérique éducatif. L'analyse du bénéfice que peut apporter le numérique à l'enseignement supérieur par les auteurs du rapport "Enseignement supérieur et numérique", paru en juin 2017. Extrait du livre de Nicolas Oliveri "Apprendre en ligne : Quel avenir pour le phénomène Mooc ?", dans lequel il porte un regard critique en soulignant les limites des Mooc. Présentation des ouvrages : "Construire le modèle éducatif du 21e siècle", "Le désastre de l'école numérique", "L'enfant et les écrans". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quel futur pour l'éducation connectée ? [texte imprimé] / Vincent Glavieux, Auteur ; Gilles Babinet, Auteur ; Edouard Husson, Auteur . - Sophia Publications, 2017 . - p.80-86.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in La Recherche (Paris. 1970) > 528 (10/2017)
Catégories : Cours d'enseignement Mots-clés : numérique éducatif MOOC (massive open online course) Résumé : Dossier consacré au numérique éducatif. L'analyse du bénéfice que peut apporter le numérique à l'enseignement supérieur par les auteurs du rapport "Enseignement supérieur et numérique", paru en juin 2017. Extrait du livre de Nicolas Oliveri "Apprendre en ligne : Quel avenir pour le phénomène Mooc ?", dans lequel il porte un regard critique en soulignant les limites des Mooc. Présentation des ouvrages : "Construire le modèle éducatif du 21e siècle", "Le désastre de l'école numérique", "L'enfant et les écrans". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1713 PER Périodique CDI documentaire Disponible "Welcome students!" / Emeline Seignobos / Sophia Publications (2019) in L'Histoire (Paris. 1978), 464 (10/2019)
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