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Titre : Apprendre à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan Editeur : Paris : Librio, 2009 Importance : 94 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-290-00223-0 Langues : Français (fre) Catégories : Méthodologie Résumé : Une méthode claire pour apprendre efficacement : comprendre, mémoriser, s'organiser, réviser ses examens, gérer son stress. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Apprendre à apprendre [texte imprimé] / André Giordan . - Paris : Librio, 2009 . - 94 p.
ISBN : 978-2-290-00223-0
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Catégories : Méthodologie Résumé : Une méthode claire pour apprendre efficacement : comprendre, mémoriser, s'organiser, réviser ses examens, gérer son stress. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23291 372.1 GIO Livre CDI documentaire Disponible
Titre : La dissertation littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Merlin-Kajman, Auteur Editeur : Paris : Presses Sorbonne nouvelle, 2009 Collection : LES FONDAMENTAUX Importance : 112p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87854-480-0 Prix : 9,50 Langues : Français (fre) Catégories : Méthode pédagogique
MéthodologieMots-clés : dissertation Résumé : "Souvent, la "dissert" représente pour vous un cauchemar. Du reste, l'exercice a mauvaise réputation, même parmi nous, enseignants : il serait artificiel, formel, sclérosant. Du coup, il arrive que vous franchissiez les années scolaires puis universitaires en évitant son écueil. Dès qu'on vous propose, au choix, un sujet de dissertation et un sujet de commentaire composé, vous choisissez de préférence ce dernier.J'ai écrit ce petit manuel comme un cours, pour vous guider pas à pas. Vous allez voir, la dissertation est une étonnante gymnastique de l'esprit : encore faut-il en comprendre la logique. Lisez ce petit livre en l'écoutant... Et travaillez à votre rythme : c'est un cours méthodique, très progressif. Prenez un stylo, une feuille de papier... Tout va peu à peu s'éclairer... Nature du document : documentaire Genre : Document pédagogique Discipline : Toute discipline Niveau : Tous niveaux La dissertation littéraire [texte imprimé] / Hélène Merlin-Kajman, Auteur . - Paris : Presses Sorbonne nouvelle, 2009 . - 112p.. - (LES FONDAMENTAUX) .
ISBN : 978-2-87854-480-0 : 9,50
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Catégories : Méthode pédagogique
MéthodologieMots-clés : dissertation Résumé : "Souvent, la "dissert" représente pour vous un cauchemar. Du reste, l'exercice a mauvaise réputation, même parmi nous, enseignants : il serait artificiel, formel, sclérosant. Du coup, il arrive que vous franchissiez les années scolaires puis universitaires en évitant son écueil. Dès qu'on vous propose, au choix, un sujet de dissertation et un sujet de commentaire composé, vous choisissez de préférence ce dernier.J'ai écrit ce petit manuel comme un cours, pour vous guider pas à pas. Vous allez voir, la dissertation est une étonnante gymnastique de l'esprit : encore faut-il en comprendre la logique. Lisez ce petit livre en l'écoutant... Et travaillez à votre rythme : c'est un cours méthodique, très progressif. Prenez un stylo, une feuille de papier... Tout va peu à peu s'éclairer... Nature du document : documentaire Genre : Document pédagogique Discipline : Toute discipline Niveau : Tous niveaux Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7318 804 MER Livre CDI documentaire Disponible Élaborer et rédiger un commentaire comparé / Véronique Jodlowski / [Paris] : Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 045 (05/2011)
[article]
Titre : Élaborer et rédiger un commentaire comparé Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Jodlowski, Auteur Editeur : [Paris] : Nathan, 2011 Article en page(s) : p.48-53 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 045 (05/2011)Catégories : Méthodologie Mots-clés : Camus, Albert (1913-1960) oeuvre littéraire commentaire Résumé : Propositions pour préparer les élèves à la démarche du commentaire comparé dans le cadre de l'écrit du baccalauréat de français à partir de la confrontation de deux extraits de romans d'Albert Camus,"La Mort heureuse" et "L'Étranger". Activités autour de la lecture cursive de "L'Étranger". Corpus de textes. Fiche méthodologique : le commentaire comparé de type Bac. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Document pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Secondaire [article] Élaborer et rédiger un commentaire comparé [texte imprimé] / Véronique Jodlowski, Auteur . - [Paris] : Nathan, 2011 . - p.48-53.
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in NRP. Lettres lycée > 045 (05/2011)
Catégories : Méthodologie Mots-clés : Camus, Albert (1913-1960) oeuvre littéraire commentaire Résumé : Propositions pour préparer les élèves à la démarche du commentaire comparé dans le cadre de l'écrit du baccalauréat de français à partir de la confrontation de deux extraits de romans d'Albert Camus,"La Mort heureuse" et "L'Étranger". Activités autour de la lecture cursive de "L'Étranger". Corpus de textes. Fiche méthodologique : le commentaire comparé de type Bac. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Document pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Secondaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22684 PER Périodique CDI documentaire Disponible Entraînement à l'écrit du Bac : poésie, onirisme et étonnement / Véronique Jodlowski / [Paris] : Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 044 (03/2011)
[article]
Titre : Entraînement à l'écrit du Bac : poésie, onirisme et étonnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Jodlowski, Auteur Editeur : [Paris] : Nathan, 2011 Article en page(s) : p.48-54 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 044 (03/2011)Catégories : Méthodologie Mots-clés : analyse du texte technique d'expression Résumé : Propositions pour préparer les élèves à l'écrit du baccalauréat en français à partir d'un corpus proposant des poésies appartenant à différents mouvements littéraires de 1853 à 1930 (romantisme, symbolisme, surréalisme) mais qui relient étroitement langage poétique, lyrisme, onirisme et étonnement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Document pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire [article] Entraînement à l'écrit du Bac : poésie, onirisme et étonnement [texte imprimé] / Véronique Jodlowski, Auteur . - [Paris] : Nathan, 2011 . - p.48-54.
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in NRP. Lettres lycée > 044 (03/2011)
Catégories : Méthodologie Mots-clés : analyse du texte technique d'expression Résumé : Propositions pour préparer les élèves à l'écrit du baccalauréat en français à partir d'un corpus proposant des poésies appartenant à différents mouvements littéraires de 1853 à 1930 (romantisme, symbolisme, surréalisme) mais qui relient étroitement langage poétique, lyrisme, onirisme et étonnement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Document pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22469 PER Périodique CDI documentaire Disponible Lecture et télévision : autour d'un texte de Jean Rousselet in Lire écrire au lycée, 001 (12/1996)
[article]
Titre : Lecture et télévision : autour d'un texte de Jean Rousselet Type de document : texte imprimé Année de publication : 1996 Article en page(s) : p.12-13 : Langues : Français (fre)
in Lire écrire au lycée > 001 (12/1996)Catégories : Méthodologie Mots-clés : émission de télévision pratique de lecture Résumé : Suggestion d'exploitation d'un texte de Jean Rousselet sur l'influence favorable de la télévision sur la lecture et la culture dans la perspective de l'épreuve de français au baccalauréat (sujet n°1 : étude d'un texte argumentatif.) Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Lecture et télévision : autour d'un texte de Jean Rousselet [texte imprimé] . - 1996 . - p.12-13 :.
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in Lire écrire au lycée > 001 (12/1996)
Catégories : Méthodologie Mots-clés : émission de télévision pratique de lecture Résumé : Suggestion d'exploitation d'un texte de Jean Rousselet sur l'influence favorable de la télévision sur la lecture et la culture dans la perspective de l'épreuve de français au baccalauréat (sujet n°1 : étude d'un texte argumentatif.) Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8058 PER Périodique CDI documentaire Disponible Mauvais, bon, ...Meilleur usage des prêts-à-cuire / Françoise Criqui in Lire écrire au lycée, 005 (06/1998)
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