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Affiner la rechercheComment compter les langues ? / Damian Blasi / Pour la science (2025) in Pour la science, 568 (02/2025)
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Titre : Comment compter les langues ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Damian Blasi Editeur : Pour la science, 2025 Article en page(s) : p.62-65 Langues : Français (fre)
in Pour la science > 568 (02/2025)Catégories : Langue vivante Résumé : Le point sur les projets d'inventaires des langues mondiales : le projet d'atlas mondial des langues porté par l'Unesco, les différentes difficultés pour dénombrer les langues, les premières tentatives pour compter les langues, la création an 1967 de la norme ISO 639 pour définir des codes pour la représentation des noms de langues, les projets "Ethnologue" et "Glottolog". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment compter les langues ? [texte imprimé] / Damian Blasi . - Pour la science, 2025 . - p.62-65.
Langues : Français (fre)
in Pour la science > 568 (02/2025)
Catégories : Langue vivante Résumé : Le point sur les projets d'inventaires des langues mondiales : le projet d'atlas mondial des langues porté par l'Unesco, les différentes difficultés pour dénombrer les langues, les premières tentatives pour compter les langues, la création an 1967 de la norme ISO 639 pour définir des codes pour la représentation des noms de langues, les projets "Ethnologue" et "Glottolog". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27392 PER Périodique CPGE documentaire Disponible Les jeunes Français progressent-ils en langues ? / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 300 (02/2018)
[article]
Titre : Les jeunes Français progressent-ils en langues ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article en page(s) : p.13 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 300 (02/2018)Catégories : Langue vivante Mots-clés : niveau de compétence classe de 3e Résumé : Présentation d'études publiées en 2017 sur les compétences en langues des élèves de troisième scolarisés en France : les progrès constatés en anglais, en espagnol et en allemand ; la place des langues dans la réforme du collège. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les jeunes Français progressent-ils en langues ? [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.13.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 300 (02/2018)
Catégories : Langue vivante Mots-clés : niveau de compétence classe de 3e Résumé : Présentation d'études publiées en 2017 sur les compétences en langues des élèves de troisième scolarisés en France : les progrès constatés en anglais, en espagnol et en allemand ; la place des langues dans la réforme du collège. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9804 PER Périodique CDI documentaire Disponible Parlez-vous english ? / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 316 (07/2019)
[article]
Titre : Parlez-vous english ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandea, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article en page(s) : p.10 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 316 (07/2019)Catégories : Langue vivante Mots-clés : évaluation des apprenants Résumé : Présentation d'un rapport du Cnesco (Conseil national d'évaluation du système scolaire) publié en 2019 sur les compétences des élèves français en langues vivantes étrangères depuis 2004 : les évolutions concernant leur niveau de compréhension, d'expression orale, d'expression écrite ; le travail des professeurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Parlez-vous english ? [texte imprimé] / Hugo Albandea, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.10.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 316 (07/2019)
Catégories : Langue vivante Mots-clés : évaluation des apprenants Résumé : Présentation d'un rapport du Cnesco (Conseil national d'évaluation du système scolaire) publié en 2019 sur les compétences des élèves français en langues vivantes étrangères depuis 2004 : les évolutions concernant leur niveau de compréhension, d'expression orale, d'expression écrite ; le travail des professeurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 965 PER Périodique CDI documentaire Disponible Portfolio européen des langues, pour jeunes et adultes / Paris : Didier (2001)
Titre : Portfolio européen des langues, pour jeunes et adultes Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Didier, 2001 Importance : 36 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86618-446-9 Langues : Français (fre) Catégories : Langue vivante Mots-clés : communication verbale Résumé : Livret d'autoévaluation des compétences en langues vivantes mis en place aprés 2001. Nature du document : documentaire Genre : Document pédagogique Portfolio européen des langues, pour jeunes et adultes [texte imprimé] . - Paris : Didier, 2001 . - 36 p.
ISBN : 978-2-86618-446-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Langue vivante Mots-clés : communication verbale Résumé : Livret d'autoévaluation des compétences en langues vivantes mis en place aprés 2001. Nature du document : documentaire Genre : Document pédagogique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27455 DOC Livre CDI documentaire Disponible



