[article]
| Titre : |
"L'enfant n'analyse pas le temps par lui-même" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Claude Quentel, Personne interviewée ; Cédric Enjalbert, Intervieweur |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
p.17 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Philosophie magazine > 067 (03/2013)
| Catégories : |
Enfance
|
| Mots-clés : |
rythme biologique rythmes scolaires |
| Résumé : |
Point de vue critique du psychologue Jean-Claude Quentel sur la notion de rythme invoquée dans le débat sur les rythmes scolaires : il dénonce une réduction naturaliste de l'enfance. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Débat, controverse |
[article] "L'enfant n'analyse pas le temps par lui-même" [texte imprimé] / Jean-Claude Quentel, Personne interviewée ; Cédric Enjalbert, Intervieweur . - 2013 . - p.17. Langues : Français ( fre) in Philosophie magazine > 067 (03/2013)
| Catégories : |
Enfance
|
| Mots-clés : |
rythme biologique rythmes scolaires |
| Résumé : |
Point de vue critique du psychologue Jean-Claude Quentel sur la notion de rythme invoquée dans le débat sur les rythmes scolaires : il dénonce une réduction naturaliste de l'enfance. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Débat, controverse |
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