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Affiner la rechercheLa classe inversée renouvelle l'école / Isabelle Dautresme / Paris : Alternatives économiques (2016) in Alternatives économiques (Quétigny), 363 (12/2016)
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Titre : La classe inversée renouvelle l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Dautresme, Auteur Editeur : Paris : Alternatives économiques, 2016 Article en page(s) : p.58-60 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques (Quétigny) > 363 (12/2016)Catégories : Enseignement secondaire Mots-clés : pédagogie active Résumé : Enquête sur la pratique de la classe inversée dans l'enseignement secondaire en France : origine et principes, exemples, les conséquences sur l'implication des élèves et la posture des enseignants, les limites. Encadré : point de vue de Philippe Meirieu sur l'innovation pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] La classe inversée renouvelle l'école [texte imprimé] / Isabelle Dautresme, Auteur . - Paris : Alternatives économiques, 2016 . - p.58-60.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques (Quétigny) > 363 (12/2016)
Catégories : Enseignement secondaire Mots-clés : pédagogie active Résumé : Enquête sur la pratique de la classe inversée dans l'enseignement secondaire en France : origine et principes, exemples, les conséquences sur l'implication des élèves et la posture des enseignants, les limites. Encadré : point de vue de Philippe Meirieu sur l'innovation pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 505 PER Périodique CDI documentaire Disponible Des clés pour réussir au collège et au lycée: témoignages et réflexions sur le collège lycée expérimental d'Hérouville-Saint-Clair / Françoise REY / Ramonville Saint-Agne : ERES (2007)
Titre : Des clés pour réussir au collège et au lycée: témoignages et réflexions sur le collège lycée expérimental d'Hérouville-Saint-Clair Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise REY, Auteur ; André SIROTA, Auteur Editeur : Ramonville Saint-Agne : ERES, 2007 Importance : 334 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0697-4 Prix : 21,00 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement secondaire
Sciences de l'éducationMots-clés : éducation nouvelle Résumé : Compte rendu du travail pédagogique effectué au CLE, collège et lycée expérimental d'Hérouville Saint-Clair, et de la relation entre l'équipe des enseignants et le psysociologue, André Sirota. Témoignages d'expérience et du vécu professoral selon les diciplines Nature du document : documentaire Genre : Essai, réflexion/témoignage Des clés pour réussir au collège et au lycée: témoignages et réflexions sur le collège lycée expérimental d'Hérouville-Saint-Clair [texte imprimé] / Françoise REY, Auteur ; André SIROTA, Auteur . - Ramonville Saint-Agne : ERES, 2007 . - 334 p.
ISBN : 978-2-7492-0697-4 : 21,00
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement secondaire
Sciences de l'éducationMots-clés : éducation nouvelle Résumé : Compte rendu du travail pédagogique effectué au CLE, collège et lycée expérimental d'Hérouville Saint-Clair, et de la relation entre l'équipe des enseignants et le psysociologue, André Sirota. Témoignages d'expérience et du vécu professoral selon les diciplines Nature du document : documentaire Genre : Essai, réflexion/témoignage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18039 373 REY Livre CDI documentaire Disponible
[article]
Titre : Coopérer pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Naïri Nahapétian, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.30-31 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques (Quétigny) > 369 (06/2017)Catégories : Enseignement secondaire Mots-clés : ESS (économie sociale et solidaire) pédagogie active STS (section de technicien supérieur) Résumé : Enquête sur l'opération "Mon économie sociale et solidaire à l'école" lancée en France à la rentrée 2016 : les objectifs de l'Esper (l'Economie sociale et solidaire partenaire de l'école de la République) à l'origine de l'opération, des exemples de projets menés de la 5e au BTS, le bilan, les enjeux. Encadrés : un exemple de journal coopératif dans un collège de Vitry-sur-Seine ; la création de coopératives dans les quartiers nord de Marseille par des lycéens. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Coopérer pour apprendre [texte imprimé] / Naïri Nahapétian, Auteur . - 2017 . - p.30-31.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques (Quétigny) > 369 (06/2017)
Catégories : Enseignement secondaire Mots-clés : ESS (économie sociale et solidaire) pédagogie active STS (section de technicien supérieur) Résumé : Enquête sur l'opération "Mon économie sociale et solidaire à l'école" lancée en France à la rentrée 2016 : les objectifs de l'Esper (l'Economie sociale et solidaire partenaire de l'école de la République) à l'origine de l'opération, des exemples de projets menés de la 5e au BTS, le bilan, les enjeux. Encadrés : un exemple de journal coopératif dans un collège de Vitry-sur-Seine ; la création de coopératives dans les quartiers nord de Marseille par des lycéens. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 229 PER Périodique CDI documentaire Disponible L'école à 8 heures, c'est trop tôt ! / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014)
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Titre : L'école à 8 heures, c'est trop tôt ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article en page(s) : p.14 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)Catégories : Enseignement secondaire
SommeilMots-clés : horaire scolaire Résumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur l'heure de début des cours au collège et au lycée : les recommandations de l'Association américaine des pédiatres ; le déficit de sommeil des adolescents ; ses effets. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'école à 8 heures, c'est trop tôt ! [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.14.
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in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014)
Catégories : Enseignement secondaire
SommeilMots-clés : horaire scolaire Résumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur l'heure de début des cours au collège et au lycée : les recommandations de l'Association américaine des pédiatres ; le déficit de sommeil des adolescents ; ses effets. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12504 PER Périodique CDI documentaire Disponible
Titre : LE LYCEE MOIS PAR MOIS Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Beaulieu, Auteur Editeur : [Paris] : Nathan, 1998 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement secondaire Mots-clés : lycée orientation scolaire France Nature du document : documentaire Genre : Guide pratique LE LYCEE MOIS PAR MOIS [texte imprimé] / Philippe Beaulieu, Auteur . - [Paris] : Nathan, 1998.
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Catégories : Enseignement secondaire Mots-clés : lycée orientation scolaire France Nature du document : documentaire Genre : Guide pratique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7285 ORI BEA Livre CDI documentaire Disponible Le rêve rousseauiste de Villers-Cotterêts / Marielle Mayo / Excelsior publications (2024) in Les Cahiers de Science et vie (Paris), 219 (11/2024)
PermalinkPermalinkViolence verbale : les profs en première ligne / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014)
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