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Titre : 70 Voix de la liberté Type de document : texte imprimé Auteurs : Conseil régional de Basse-Normandie, Auteur Editeur : Canopé, 03/2014 Importance : 84 p : ill. Langues : Français (fre) Mots-clés : témoignage humain guerre mondiale (1939-1945) Résumé : Album transcrivant les témoignages de personnes ayant vécu la Seconde guerre mondaile en tant que déportés, résistants, militaires, civils et au regard desquels figuent les commentaires d'historiens. Nature du document : documentaire Genre : témoignage 70 Voix de la liberté [texte imprimé] / Conseil régional de Basse-Normandie, Auteur . - Canopé, 03/2014 . - 84 p : ill.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : témoignage humain guerre mondiale (1939-1945) Résumé : Album transcrivant les témoignages de personnes ayant vécu la Seconde guerre mondaile en tant que déportés, résistants, militaires, civils et au regard desquels figuent les commentaires d'historiens. Nature du document : documentaire Genre : témoignage Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18492 940.53 VOI Brochure CDI documentaire Exclu du prêt L'"agôn" dans la tragédie grecque / Michel Fartzoff / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
[article]
Titre : L'"agôn" dans la tragédie grecque Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Fartzoff, Auteur Editeur : Canopé, 2019 Article en page(s) : p.32-33 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)Mots-clés : tragédie (forme théâtrale) Antiquité grecque Résumé : Présentation des scènes d'"agôn" dans l'Antiquité grecque : le terme d'"agôn" ; l'illustration des liens entre le théâtre et l'art oratoire ; le débat oratoire dans la dramaturgie d'Eschyle, de Sophocle et d'Euripide. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'"agôn" dans la tragédie grecque [texte imprimé] / Michel Fartzoff, Auteur . - Canopé, 2019 . - p.32-33.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
Mots-clés : tragédie (forme théâtrale) Antiquité grecque Résumé : Présentation des scènes d'"agôn" dans l'Antiquité grecque : le terme d'"agôn" ; l'illustration des liens entre le théâtre et l'art oratoire ; le débat oratoire dans la dramaturgie d'Eschyle, de Sophocle et d'Euripide. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15727 PER Périodique CDI documentaire Disponible
Titre : Apprendre à écrire en français aux élèves allophones Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Beaugrand, Auteur ; Bertrand Lecocq, Auteur Editeur : Canopé, 2018 Collection : écrire en FLS et FLSCO Importance : 184 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04364-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français langue seconde Résumé : Cet ouvrage propose des séquences pédagogiques variées pour enseigner la production écrite en français à des élèves allophones de tous niveaux. Les démarches utilisées sont explicitées dans une première partie théorique et les séquences d'enseignement sont accompagnées de nombreuses annexes. [source : éditeur] Nature du document : documentaire Genre : Document pédagogique Discipline : Français langue étrangère Niveau : Tous niveaux Apprendre à écrire en français aux élèves allophones [texte imprimé] / Céline Beaugrand, Auteur ; Bertrand Lecocq, Auteur . - Canopé, 2018 . - 184 p. : couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (écrire en FLS et FLSCO) .
ISBN : 978-2-240-04364-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français langue seconde Résumé : Cet ouvrage propose des séquences pédagogiques variées pour enseigner la production écrite en français à des élèves allophones de tous niveaux. Les démarches utilisées sont explicitées dans une première partie théorique et les séquences d'enseignement sont accompagnées de nombreuses annexes. [source : éditeur] Nature du document : documentaire Genre : Document pédagogique Discipline : Français langue étrangère Niveau : Tous niveaux Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11723 448.007 BEA Livre CDI documentaire Disponible
Titre : L'après-Charlie : 20 questions pour en débattre sans tabou Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Bianco, Auteur ; Lylia Bouzar, Auteur ; Samuel Grzybowski, Auteur Editeur : Canopé, 2015 Importance : 111 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7082-4332-3 978-2-240-03847-0 Prix : 6,00 Langues : Français (fre) Catégories : Liberté d'expression Mots-clés : laïcité Charlie hebdo, attentat contre (Paris, France ; 2015) 1990-.... Résumé : Suite aux attentats de janvier 2015 à Paris, le président de l'Observatoire de la laïcité, une juriste et un militant du mouvement interreligieux abordent, en 20 questions, les valeurs de liberté, d'égalité et de fraternité, et plus globalement, la question de la République. Destiné aux jeunes, l'ouvrage se veut accessible. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire L'après-Charlie : 20 questions pour en débattre sans tabou [texte imprimé] / Jean-Louis Bianco, Auteur ; Lylia Bouzar, Auteur ; Samuel Grzybowski, Auteur . - Canopé, 2015 . - 111 p.
ISSN : 978-2-7082-4332-3 978-2-240-03847-0 : 6,00
Langues : Français (fre)
Catégories : Liberté d'expression Mots-clés : laïcité Charlie hebdo, attentat contre (Paris, France ; 2015) 1990-.... Résumé : Suite aux attentats de janvier 2015 à Paris, le président de l'Observatoire de la laïcité, une juriste et un militant du mouvement interreligieux abordent, en 20 questions, les valeurs de liberté, d'égalité et de fraternité, et plus globalement, la question de la République. Destiné aux jeunes, l'ouvrage se veut accessible. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19392 322 CAN Livre CDI documentaire Disponible L'argumentation comme objet de recherche / François-Xavier Bernard / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
[article]
Titre : L'argumentation comme objet de recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Xavier Bernard, Auteur Editeur : Canopé, 2019 Article en page(s) : p.12-13 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)Catégories : Recherche pédagogique Mots-clés : pratique de classe Résumé : Point au sujet des recherches sur les pratiques argumentatives en classe : le contexte de l'introduction du "débat argumenté" dans les programmes de lycée au début des années 2000 ; les recherches sur la dimension sociocognitive du débat ; l'analyse des processus interactifs ; les préalables au débat en classe ; les projets de recherche européens au début des années 2000 sur l'instrumentation des activités argumentatives ; les freins aux activités de débat pour les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'argumentation comme objet de recherche [texte imprimé] / François-Xavier Bernard, Auteur . - Canopé, 2019 . - p.12-13.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
Catégories : Recherche pédagogique Mots-clés : pratique de classe Résumé : Point au sujet des recherches sur les pratiques argumentatives en classe : le contexte de l'introduction du "débat argumenté" dans les programmes de lycée au début des années 2000 ; les recherches sur la dimension sociocognitive du débat ; l'analyse des processus interactifs ; les préalables au débat en classe ; les projets de recherche européens au début des années 2000 sur l'instrumentation des activités argumentatives ; les freins aux activités de débat pour les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15727 PER Périodique CDI documentaire Disponible Argumenter pour apprendre / Michael Baker / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkL'art oratoire, une écologie sociale ? / Stéphane André / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkL'art de la persuasion selon Pascal / Laurent Susini / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkL'art du portrait au XVIIe siècle / Christine Noille / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkPermalinkLes discours génocidaires / Vincent Duclert / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkLe discours médiatique en démocratie / Patrick Charaudeau / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkL'éloquence sacrée dans la France du XVIIe siècle / Anne Régent-Susini / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkPermalinkHistoire de la rhétorique, un art engagé / Thierry Grandjean / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
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