Lycée Victor Grignard Cherbourg-en-Cotentin

[article] 
inSciences humaines (Auxerre) > 340 (10/2021)

Titre :	Trouble dans la pédopsychiatrie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sophie Viguier-Vinson, Auteur
Editeur :	Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021
Article en page(s) :	p.56-57
Note générale :	Lexique.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Échec scolaire
Mots-clés :	trouble de l'apprentissage
Résumé :	Présentation des débats relatifs à la médicalisation de l'échec scolaire en France : les étapes de la prise en compte du handicap à l'école ; l'opposition entre les partisans de la pédopsychiatrie et ceux des neurosciences pour les troubles de l'apprentissage ; la difficulté à ajuster le diagnostic et la prise en charge de ces troubles ; la position des familles.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Débat, controverse

[article] Trouble dans la pédopsychiatrie [texte imprimé] / Sophie Viguier-Vinson, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.56-57.
Lexique.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 340 (10/2021)

Catégories :	Échec scolaire
Mots-clés :	trouble de l'apprentissage
Résumé :	Présentation des débats relatifs à la médicalisation de l'échec scolaire en France : les étapes de la prise en compte du handicap à l'école ; l'opposition entre les partisans de la pédopsychiatrie et ceux des neurosciences pour les troubles de l'apprentissage ; la difficulté à ajuster le diagnostic et la prise en charge de ces troubles ; la position des familles.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Débat, controverse