| Titre : |
Histoires de la photographie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Julie Jones, Auteur ; Michel Poivert, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Le Point Du Jour- Centre d'art éditeur |
| Importance : |
120 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-912132-79-6 |
| Prix : |
18,00 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Période historique
Photographie
|
| Résumé : |
Comment est née la photographie ? Quelles en ont été les grandes évolutions ? Comment fut-elle utilisée dans les sciences, la presse, l'art ? Histoires de la photographie explique en six chapitres les principaux usages et fonctions du médium. « Enregistrer » retrace les processus de fabrication des images ; « Créer », la façon dont les artistes s'en sont servis pour produire des ?uvres. Le photomontage et la retouche sont expliqués dans « Réinventer ». « Informer » décrit le rôle de la photographie dans notre compréhension de l'actualité ; « Observer », en quoi elle a permis de mieux connaître le monde. La conservation et le partage des images sont enfin traités dans « Rassembler ». Le livre raconte ainsi non pas une histoire mais plusieurs apportant des connaissances sur une pratique qui est, depuis le numérique, familière |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Documentaire |
| Discipline : |
Toute discipline |
| Niveau : |
lycée/Secondaire |
Histoires de la photographie [texte imprimé] / Julie Jones, Auteur ; Michel Poivert, Auteur . - Paris : Le Point Du Jour- Centre d'art éditeur, [s.d.] . - 120 p. ISBN : 978-2-912132-79-6 : 18,00 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Période historique
Photographie
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| Résumé : |
Comment est née la photographie ? Quelles en ont été les grandes évolutions ? Comment fut-elle utilisée dans les sciences, la presse, l'art ? Histoires de la photographie explique en six chapitres les principaux usages et fonctions du médium. « Enregistrer » retrace les processus de fabrication des images ; « Créer », la façon dont les artistes s'en sont servis pour produire des ?uvres. Le photomontage et la retouche sont expliqués dans « Réinventer ». « Informer » décrit le rôle de la photographie dans notre compréhension de l'actualité ; « Observer », en quoi elle a permis de mieux connaître le monde. La conservation et le partage des images sont enfin traités dans « Rassembler ». Le livre raconte ainsi non pas une histoire mais plusieurs apportant des connaissances sur une pratique qui est, depuis le numérique, familière |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Documentaire |
| Discipline : |
Toute discipline |
| Niveau : |
lycée/Secondaire |
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