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Affiner la rechercheAu coeur de la République / Patrick Garcia / Sophia Publications (2021) in L'Histoire (Paris. 1978), 488 (10/2021)
Titre : Au coeur de la République Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Garcia, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2021 Article en page(s) : p.32-44 Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 488 (10/2021)Catégories : Enseignant Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie époque contemporaine (19e-21e siècle) Résumé : Etude historique du métier de professeur d'histoire depuis le 19e siècle au travers de l'évolution des programmes, des méthodes pédagogiques et de la formation des enseignants : genèse de la structuration de la fonction de professeur d'histoire-géographie, historique du métier de professeur d'histoire, rôle du concours de l'agrégation dans l'affirmation de l'identité professionnelle du métier, évolution de la fonction à partir des années 1950, spécificités du corps des enseignants d'histoire-géographie, pratiques pédagogiques actuelles, rôle de l'usage des documents en cours d'histoire, contenu des différentes réformes de l'enseignement de l'histoire, tentatives pour ouvrir l'enseignement aux autres sciences sociales, réaffirmation des finalités civiques de l'enseignement de la discipline dans les années 1980, enjeux politiques des réformes de cet enseignement, sujets qui ont alimenté le débat dans le cadre de l'enseignement de l'histoire, phénomène de médiatisation des sujets traités dans le cadre des cours d'histoire. Crise de l'enseignement de l'histoire révélée lors du colloque national en 1984 à Montpellier. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Au coeur de la République [texte imprimé] / Patrick Garcia, Auteur . - Sophia Publications, 2021 . - p.32-44.
Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 488 (10/2021)
Catégories : Enseignant Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie époque contemporaine (19e-21e siècle) Résumé : Etude historique du métier de professeur d'histoire depuis le 19e siècle au travers de l'évolution des programmes, des méthodes pédagogiques et de la formation des enseignants : genèse de la structuration de la fonction de professeur d'histoire-géographie, historique du métier de professeur d'histoire, rôle du concours de l'agrégation dans l'affirmation de l'identité professionnelle du métier, évolution de la fonction à partir des années 1950, spécificités du corps des enseignants d'histoire-géographie, pratiques pédagogiques actuelles, rôle de l'usage des documents en cours d'histoire, contenu des différentes réformes de l'enseignement de l'histoire, tentatives pour ouvrir l'enseignement aux autres sciences sociales, réaffirmation des finalités civiques de l'enseignement de la discipline dans les années 1980, enjeux politiques des réformes de cet enseignement, sujets qui ont alimenté le débat dans le cadre de l'enseignement de l'histoire, phénomène de médiatisation des sujets traités dans le cadre des cours d'histoire. Crise de l'enseignement de l'histoire révélée lors du colloque national en 1984 à Montpellier. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18733 PER Périodique CDI documentaire Exclu du prêt Les courants historiques en France : XIXe-XXe siècle / Christian Delacroix / [Paris] : Gallimard (2007)
Titre : Les courants historiques en France : XIXe-XXe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Delacroix, Auteur ; François Dosse, Auteur ; Patrick Garcia, Auteur Mention d'édition : Ed. revue et augm. Editeur : [Paris] : Gallimard, 2007 Collection : Folio histoire num. 158 Importance : 724 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-034336-2 Prix : 11,00 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Historiographie Mots-clés : France époque contemporaine (19e-21e siècle) historiens français Résumé : Présentation de la place et de la nature de l'historiographie en France du début du XIXe siècle à nos jours. Guide de réflexion sur la discipline, présentation des diverses écoles historiques, des notions majeures de la discipline à travers ses grandes controverses. Note de contenu : MEMOELECTRE / Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Discipline : Histoire - Géographie Niveau : Enseignement supérieur Les courants historiques en France : XIXe-XXe siècle [texte imprimé] / Christian Delacroix, Auteur ; François Dosse, Auteur ; Patrick Garcia, Auteur . - Ed. revue et augm. . - [Paris] : Gallimard, 2007 . - 724 p.. - (Folio histoire; 158) .
ISBN : 978-2-07-034336-2 : 11,00
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Historiographie Mots-clés : France époque contemporaine (19e-21e siècle) historiens français Résumé : Présentation de la place et de la nature de l'historiographie en France du début du XIXe siècle à nos jours. Guide de réflexion sur la discipline, présentation des diverses écoles historiques, des notions majeures de la discipline à travers ses grandes controverses. Note de contenu : MEMOELECTRE / Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Discipline : Histoire - Géographie Niveau : Enseignement supérieur Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20786 907 DEL Livre CDI documentaire Disponible
Titre : Profession : professeur d'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Garcia, Personne interviewée ; Emmanuel Fournier, Intervieweur Editeur : Paris : Société d'éditions scientifiques, 2010 Article en page(s) : p.8-13 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 359 (12/2010)Mots-clés : politique de l'éducation enseignement de l'histoire géographie Résumé : Entretien, en 2010, sur le professorat d'histoire : l'émergence de l'histoire dans le cursus scolaire sous la IIIe République, du fait d'enjeux civiques et patriotiques ; l'organisation des études et de la formation à l'université ; les spécificités de cette matière scolaire en France ; les évolutions de la profession au 20e siècle et les nouveaux défis pour la pédagogie de l'histoire face aux pressions sociales, politiques et mémorielles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Profession : professeur d'histoire [texte imprimé] / Patrick Garcia, Personne interviewée ; Emmanuel Fournier, Intervieweur . - Paris : Société d'éditions scientifiques, 2010 . - p.8-13.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 359 (12/2010)
Mots-clés : politique de l'éducation enseignement de l'histoire géographie Résumé : Entretien, en 2010, sur le professorat d'histoire : l'émergence de l'histoire dans le cursus scolaire sous la IIIe République, du fait d'enjeux civiques et patriotiques ; l'organisation des études et de la formation à l'université ; les spécificités de cette matière scolaire en France ; les évolutions de la profession au 20e siècle et les nouveaux défis pour la pédagogie de l'histoire face aux pressions sociales, politiques et mémorielles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22068 PER Périodique CDI documentaire Exclu du prêt
