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Bulletin N°034 Mention de date : 02/2009 Paru le : 01/02/2009 |
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Titre : Les Dossiers de la recherche 034 Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 034 (02/2009)Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les Dossiers de la recherche 034 [texte imprimé] . - Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009.
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in La Recherche. Hors-série (2015) > 034 (02/2009)
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Apprendre à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Adèle Diamond, Auteur Editeur : Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 Article en page(s) : p.88-92 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 034 (02/2009)Mots-clés : acquisition de connaissances pédagogie 2001-2009 Résumé : Présentation, en 2009, de travaux en psychologie et en neurosciences permettant de proposer des méthodes pédagogiques favorisant la capacité d'inhibition, déterminante pour la réussite scolaire. Encadré : comment tester les fonctions exécutives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apprendre à apprendre [texte imprimé] / Adèle Diamond, Auteur . - Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 . - p.88-92.
Bibliographie.
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Mots-clés : acquisition de connaissances pédagogie 2001-2009 Résumé : Présentation, en 2009, de travaux en psychologie et en neurosciences permettant de proposer des méthodes pédagogiques favorisant la capacité d'inhibition, déterminante pour la réussite scolaire. Encadré : comment tester les fonctions exécutives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Compter sur ses doigts, une étape nécessaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Fayol, Auteur ; Catherine Marinthe, Auteur ; Pierre Barrouillet, Auteur Editeur : Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 Article en page(s) : p.78-81 Note générale : Bibliographie. Article revu et mis à jour, paru dans la Recherche n°379 du 10/2004. Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 034 (02/2009)Catégories : Arithmétique Mots-clés : 2001-2009 apprentissage mathématique Résumé : Présentation, en 2009, d'études sur la question de l'utilisation des doigts pour compter qui semblent confirmer un lien entre cette pratique et les performances en arithmétique. Compter sur les doigts pourrait jouer un rôle fondamental lors de la phase précoce d'apprentissage du calcul. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Compter sur ses doigts, une étape nécessaire [texte imprimé] / Michel Fayol, Auteur ; Catherine Marinthe, Auteur ; Pierre Barrouillet, Auteur . - Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 . - p.78-81.
Bibliographie. Article revu et mis à jour, paru dans la Recherche n°379 du 10/2004.
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Catégories : Arithmétique Mots-clés : 2001-2009 apprentissage mathématique Résumé : Présentation, en 2009, d'études sur la question de l'utilisation des doigts pour compter qui semblent confirmer un lien entre cette pratique et les performances en arithmétique. Compter sur les doigts pourrait jouer un rôle fondamental lors de la phase précoce d'apprentissage du calcul. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : David Premack : "Il faut changer les bases de l'enseignement" Type de document : texte imprimé Auteurs : David Premack, Personne interviewée ; Marie-Laure Théodule, Intervieweur Editeur : Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 Article en page(s) : p.68-72 Note générale : Bibliographie. Article revu et mis à jour, paru dans la Recherche n°379 du 10/2004. Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 034 (02/2009)Catégories : Enseignement Mots-clés : apprentissage cognitif 2001-2009 Résumé : Entretien, publié en 2009, avec le professeur de psychologie David Premack. Point des connaissances sur les différences entre le chimpanzé et l'homme et explique la notion de modules cognitifs hérités de l'évolution. Il propose d'utiliser cette notion dans l'enseignement, comme base de l'éducation des enfants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] David Premack : "Il faut changer les bases de l'enseignement" [texte imprimé] / David Premack, Personne interviewée ; Marie-Laure Théodule, Intervieweur . - Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 . - p.68-72.
Bibliographie. Article revu et mis à jour, paru dans la Recherche n°379 du 10/2004.
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Catégories : Enseignement Mots-clés : apprentissage cognitif 2001-2009 Résumé : Entretien, publié en 2009, avec le professeur de psychologie David Premack. Point des connaissances sur les différences entre le chimpanzé et l'homme et explique la notion de modules cognitifs hérités de l'évolution. Il propose d'utiliser cette notion dans l'enseignement, comme base de l'éducation des enfants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Titre : De trop nombreux gènes Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Roubertoux, Auteur ; Michèle Carlier, Auteur Editeur : Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 Article en page(s) : p.10-14 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 034 (02/2009)Catégories : Hérédité Mots-clés : recherche scientifique intelligence 2001-2009 Résumé : Rappel, en 2009, des travaux montrant que de nombreux gènes et régions chromosomiques sont impliqués dans l'intelligence, chacun ayant des effets spécifiques sur les différents processus cognitifs. Encadré : génétique et déficiences intellectuelles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] De trop nombreux gènes [texte imprimé] / Pierre Roubertoux, Auteur ; Michèle Carlier, Auteur . - Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 . - p.10-14.
Bibliographie, webographie.
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Catégories : Hérédité Mots-clés : recherche scientifique intelligence 2001-2009 Résumé : Rappel, en 2009, des travaux montrant que de nombreux gènes et régions chromosomiques sont impliqués dans l'intelligence, chacun ayant des effets spécifiques sur les différents processus cognitifs. Encadré : génétique et déficiences intellectuelles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Howard Gardner : "L'intelligence est plurielle" Type de document : texte imprimé Auteurs : Howard Gardner, Personne interviewée ; Christian Delacampagne, Intervieweur Editeur : Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 Article en page(s) : p.6-9 Note générale : Bibliographie. Article revu et mis à jour, paru dans la Recherche n°337 du 12/2000. Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 034 (02/2009)Catégories : Test d'intelligence Mots-clés : intelligence 2001-2009 Résumé : Entretien, publié en 2009, avec le psychologue Howard Gardner, professeur en science de la cognition et de l'éducation à propos de la définition de l'intelligence et de ses différentes formes. Sa théorie des intelligences multiples, critique les faiblesses des tests de mesure d'intelligence et indique les conséquences de ses conceptions pour l'enseignement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Howard Gardner : "L'intelligence est plurielle" [texte imprimé] / Howard Gardner, Personne interviewée ; Christian Delacampagne, Intervieweur . - Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 . - p.6-9.
Bibliographie. Article revu et mis à jour, paru dans la Recherche n°337 du 12/2000.
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Catégories : Test d'intelligence Mots-clés : intelligence 2001-2009 Résumé : Entretien, publié en 2009, avec le psychologue Howard Gardner, professeur en science de la cognition et de l'éducation à propos de la définition de l'intelligence et de ses différentes formes. Sa théorie des intelligences multiples, critique les faiblesses des tests de mesure d'intelligence et indique les conséquences de ses conceptions pour l'enseignement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Titre : L'analogie, fondement de nos apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Sander, Auteur Editeur : Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 Article en page(s) : p.82-87 Note générale : Bibliographie. Article revu et mis à jour, paru dans la Recherche n°353 du 05/2002. Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 034 (02/2009)Catégories : Conceptualisation Mots-clés : analogie acquisition de connaissances 2001-2009 Résumé : Présentation, en 2009, du rôle de l'analogie dans les processus cognitifs en particulier dans les mécanismes de compréhension, de raisonnement et d'apprentissage. Encadrés : les erreurs de la soustraction, la division. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'analogie, fondement de nos apprentissages [texte imprimé] / Emmanuel Sander, Auteur . - Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 . - p.82-87.
Bibliographie. Article revu et mis à jour, paru dans la Recherche n°353 du 05/2002.
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Catégories : Conceptualisation Mots-clés : analogie acquisition de connaissances 2001-2009 Résumé : Présentation, en 2009, du rôle de l'analogie dans les processus cognitifs en particulier dans les mécanismes de compréhension, de raisonnement et d'apprentissage. Encadrés : les erreurs de la soustraction, la division. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : L'enfance des souvenirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Mark A. Wheeler, Auteur Editeur : Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 Article en page(s) : p.30-33 Note générale : Bibliographie. Article revu et mis à jour, paru dans la Recherche n°344 du 07/2001. Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 034 (02/2009)Catégories : Enfance Mots-clés : développement psychique mémoire (processus cognitif) 2001-2009 Résumé : Les caractéristiques du développement de la mémoire des jeunes enfants, publié en 2009. Les étapes de la maturation de la conscience : conscience minimale (test de Piaget et représentation mentale), conscience noétique et mémoire sémantique, stade du miroir. Encadré : chronologie de la mémoire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'enfance des souvenirs [texte imprimé] / Mark A. Wheeler, Auteur . - Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 . - p.30-33.
Bibliographie. Article revu et mis à jour, paru dans la Recherche n°344 du 07/2001.
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Catégories : Enfance Mots-clés : développement psychique mémoire (processus cognitif) 2001-2009 Résumé : Les caractéristiques du développement de la mémoire des jeunes enfants, publié en 2009. Les étapes de la maturation de la conscience : conscience minimale (test de Piaget et représentation mentale), conscience noétique et mémoire sémantique, stade du miroir. Encadré : chronologie de la mémoire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : L'intelligence Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 Article en page(s) : p.3-98 Note générale : Bibliographie, glossaire, schémas, webographie. Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 034 (02/2009)Mots-clés : intelligence 2001-2009 Résumé : Dossier, publié en 2009, qui fait le point des connaissances sur l'intelligence et la compréhension des étapes et des mécanismes qui nous permettent de développer nos capacités cérébrales (développement cognitif, langage, calcul, mémoire, émotions et empathie), de l'enfance à l'âge adulte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'intelligence [texte imprimé] . - Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 . - p.3-98.
Bibliographie, glossaire, schémas, webographie.
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Mots-clés : intelligence 2001-2009 Résumé : Dossier, publié en 2009, qui fait le point des connaissances sur l'intelligence et la compréhension des étapes et des mécanismes qui nous permettent de développer nos capacités cérébrales (développement cognitif, langage, calcul, mémoire, émotions et empathie), de l'enfance à l'âge adulte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : La maturation du cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Abadie, Auteur Editeur : Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 Article en page(s) : p.28-29 Note générale : Schémas. Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 034 (02/2009)Mots-clés : cerveau (organe) processus cognitif développement intellectuel 2001-2009 Résumé : Tableau récapitulatif, publié en 2009, présentant les étapes de la maturation du cerveau par tranche d'âge : aperçu des découvertes sur le développement neurocognitif du cerveau de la naissance à 1 an, de 1 an à 6 ans, de 6 ans à 12ans, de 12 ans à l'âge l'adulte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La maturation du cerveau [texte imprimé] / Jacques Abadie, Auteur . - Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 . - p.28-29.
Schémas.
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Mots-clés : cerveau (organe) processus cognitif développement intellectuel 2001-2009 Résumé : Tableau récapitulatif, publié en 2009, présentant les étapes de la maturation du cerveau par tranche d'âge : aperçu des découvertes sur le développement neurocognitif du cerveau de la naissance à 1 an, de 1 an à 6 ans, de 6 ans à 12ans, de 12 ans à l'âge l'adulte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : La turbulente dynamique de la matière grise Type de document : texte imprimé Auteurs : Arthur Toga, Auteur ; Paul Thompson, Auteur ; Elisabeth Sowell, Auteur Editeur : Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 Article en page(s) : p.22-27 Note générale : Webographie, schémas. Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 034 (02/2009)Mots-clés : cerveau (organe) processus cognitif développement intellectuel 2001-2009 Résumé : Les apports de l'imagerie médicale en particulier de l'IRM à l'étude du développement neurocognitif depuis la fin des années 1980. Les études de l'anatomie du cerveau montrent des transformations de la structure cérébrale en lien avec le développement cognitif et la maturation du cerveau pendant l'enfance et l'adolescence. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La turbulente dynamique de la matière grise [texte imprimé] / Arthur Toga, Auteur ; Paul Thompson, Auteur ; Elisabeth Sowell, Auteur . - Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 . - p.22-27.
Webographie, schémas.
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Mots-clés : cerveau (organe) processus cognitif développement intellectuel 2001-2009 Résumé : Les apports de l'imagerie médicale en particulier de l'IRM à l'étude du développement neurocognitif depuis la fin des années 1980. Les études de l'anatomie du cerveau montrent des transformations de la structure cérébrale en lien avec le développement cognitif et la maturation du cerveau pendant l'enfance et l'adolescence. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Les apprentis des mots Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 Article en page(s) : p.40-45 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 034 (02/2009)Catégories : Développement du langage
EnfanceMots-clés : langage 2001-2009 Résumé : Le point, en 2009, sur l'acquisition du langage par les jeunes enfants, rappel des travaux de psychologue comme Peter Eimas et de linguiste comme Noam Chomsky. Encadrés : chronologie de l'acquisition du langage, la reconnaissance des mots. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les apprentis des mots [texte imprimé] . - Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 . - p.40-45.
Bibliographie, webographie.
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Catégories : Développement du langage
EnfanceMots-clés : langage 2001-2009 Résumé : Le point, en 2009, sur l'acquisition du langage par les jeunes enfants, rappel des travaux de psychologue comme Peter Eimas et de linguiste comme Noam Chomsky. Encadrés : chronologie de l'acquisition du langage, la reconnaissance des mots. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Les enfants prêtent leur cerveau à la science Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Duval, Auteur ; Anne Van der Stegen, Photographe Editeur : Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 Article en page(s) : p.60-67 Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 034 (02/2009)Catégories : Enfance Mots-clés : cerveau (organe) imagerie médicale France 2001-2009 Résumé : Reportage photographique, publié en 2009, sur une étude française mesurant l'activité du cerveau chez de jeunes enfants. Présentation des modalités de l'étude. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage/Iconographie [article] Les enfants prêtent leur cerveau à la science [texte imprimé] / Cédric Duval, Auteur ; Anne Van der Stegen, Photographe . - Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 . - p.60-67.
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Catégories : Enfance Mots-clés : cerveau (organe) imagerie médicale France 2001-2009 Résumé : Reportage photographique, publié en 2009, sur une étude française mesurant l'activité du cerveau chez de jeunes enfants. Présentation des modalités de l'étude. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage/Iconographie Réservation
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Titre : Les grandes étapes de la recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Belouezzane, Auteur Editeur : Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 034 (02/2009)Catégories : Période historique Mots-clés : intelligence Résumé : Les dates clés de la recherche sur le développement de l'intelligence chez les enfants depuis la fin du 18e siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Documentaire [article] Les grandes étapes de la recherche [texte imprimé] / Sarah Belouezzane, Auteur . - Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 . - p.16-17.
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Catégories : Période historique Mots-clés : intelligence Résumé : Les dates clés de la recherche sur le développement de l'intelligence chez les enfants depuis la fin du 18e siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Documentaire Réservation
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Titre : Lire : casse-tête ou jeu d'enfant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Johannes Ziegler, Auteur Editeur : Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 Article en page(s) : p.74-77 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 034 (02/2009)Mots-clés : méthode de lecture 2001-2009 Résumé : Le point, en 2009, sur l'apprentissage de la lecture. Comparaison des performances d'apprentissage de lecture des élèves de différents pays, analyse de ces différences. Résultats d'expériences montrant que la méthode globale est inefficace. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Lire : casse-tête ou jeu d'enfant ? [texte imprimé] / Johannes Ziegler, Auteur . - Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 . - p.74-77.
Bibliographie.
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Mots-clés : méthode de lecture 2001-2009 Résumé : Le point, en 2009, sur l'apprentissage de la lecture. Comparaison des performances d'apprentissage de lecture des élèves de différents pays, analyse de ces différences. Résultats d'expériences montrant que la méthode globale est inefficace. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Olivier Houdé : "Les bébés sont des petits savants" Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé, Personne interviewée ; Marie-Laure Théodule, Intervieweur Editeur : Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 Article en page(s) : p.18-21 Note générale : Bibliographie. Article revu et mis à jour, paru dans la Recherche n°388 du 07/2005. Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 034 (02/2009)Catégories : Psychologie de l'enfant Mots-clés : petite enfance développement intellectuel processus cognitif 2001-2009 Résumé : Entretien, publié en 2009, avec Olivier Houdé, professeur de psychologie. Il présente les expériences qui révèlent les insuffisances de la théorie du développement de l'intelligence de Jean Piaget et expose ses théories de construction de l'intelligence chez les bébés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Olivier Houdé : "Les bébés sont des petits savants" [texte imprimé] / Olivier Houdé, Personne interviewée ; Marie-Laure Théodule, Intervieweur . - Paris : Société d'éditions scientifiques, 2009 . - p.18-21.
Bibliographie. Article revu et mis à jour, paru dans la Recherche n°388 du 07/2005.
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Catégories : Psychologie de l'enfant Mots-clés : petite enfance développement intellectuel processus cognitif 2001-2009 Résumé : Entretien, publié en 2009, avec Olivier Houdé, professeur de psychologie. Il présente les expériences qui révèlent les insuffisances de la théorie du développement de l'intelligence de Jean Piaget et expose ses théories de construction de l'intelligence chez les bébés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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