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Vulgarisation scientifiqueSynonyme(s)EN Scientific initiation ;EN Scientific literacy ;EN Technical literacy EN Technological literacy |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheUn Ancien régime des sciences / Stéphane Van Damme / Documentation française (2017) in La Documentation photographique (Paris. 1949), 8115 (01/2017)
[article]
Titre : Un Ancien régime des sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Van Damme, Auteur Editeur : Documentation française, 2017 Article en page(s) : p.18-35 Note générale : Carte. Langues : Français (fre)
in La Documentation photographique (Paris. 1949) > 8115 (01/2017)Catégories : Vulgarisation scientifique Mots-clés : science recherche scientifique 16-18e siècle Résumé : Dossier consacré à l'histoire des sciences de la Renaissance au 18e siècle. L'héritage antique et médiéval de la "philosophie naturelle". Les relations entre science et religion. L'apparition des cultures expérimentales et de la classification de la nature. La création en Europe d'Académies des sciences. La visibilité sociale des connaissances scientifiques et de leur acquisition. Le rôle conjoint des artisans et des ingénieurs dans la recherche scientifique et technologique. La circulation et la mondialisation des connaissances scientifiques entre l'Europe et les nouveaux territoires découverts. Le sort de la recherche scientifique pendant la période révolutionnaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un Ancien régime des sciences [texte imprimé] / Stéphane Van Damme, Auteur . - Documentation française, 2017 . - p.18-35.
Carte.
Langues : Français (fre)
in La Documentation photographique (Paris. 1949) > 8115 (01/2017)
Catégories : Vulgarisation scientifique Mots-clés : science recherche scientifique 16-18e siècle Résumé : Dossier consacré à l'histoire des sciences de la Renaissance au 18e siècle. L'héritage antique et médiéval de la "philosophie naturelle". Les relations entre science et religion. L'apparition des cultures expérimentales et de la classification de la nature. La création en Europe d'Académies des sciences. La visibilité sociale des connaissances scientifiques et de leur acquisition. Le rôle conjoint des artisans et des ingénieurs dans la recherche scientifique et technologique. La circulation et la mondialisation des connaissances scientifiques entre l'Europe et les nouveaux territoires découverts. Le sort de la recherche scientifique pendant la période révolutionnaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Homo orcus, un documentaire-canular / Christine Gensanne / paris : Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 066 (09/2015)
[article]
Titre : Homo orcus, un documentaire-canular Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : paris : Nathan, 2015 Article en page(s) : p.50-54 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 066 (09/2015)Catégories : Film documentaire
Vulgarisation scientifiqueMots-clés : vérité évaluation de l'information évaluation de l'information évaluation de l'information Résumé : Séquence proposant dans le cadre des objets d'étude "Construction de l'information", "les médias disent-ils la vérité", d'étudier le documentaire "Homo orcus", pastiche du documentaire scientifique. Mise en avant du canular par le décodage des effets visuels dans la mise en scène de l'information. Etude des genres impliqués dans "Homo orcus" : le documentaire ; les genres journalistiques ; les genres littéraires du pastiche. Déterminer le vrai du faux : concept de vérité dans les médias ; argument d'autorité ; analyse des témoignages ; notion de preuve scientifique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Homo orcus, un documentaire-canular [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - paris : Nathan, 2015 . - p.50-54.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 066 (09/2015)
Catégories : Film documentaire
Vulgarisation scientifiqueMots-clés : vérité évaluation de l'information évaluation de l'information évaluation de l'information Résumé : Séquence proposant dans le cadre des objets d'étude "Construction de l'information", "les médias disent-ils la vérité", d'étudier le documentaire "Homo orcus", pastiche du documentaire scientifique. Mise en avant du canular par le décodage des effets visuels dans la mise en scène de l'information. Etude des genres impliqués dans "Homo orcus" : le documentaire ; les genres journalistiques ; les genres littéraires du pastiche. Déterminer le vrai du faux : concept de vérité dans les médias ; argument d'autorité ; analyse des témoignages ; notion de preuve scientifique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'invention de "la science" moderne / Stéphane Van Damme / Documentation française (2017) in La Documentation photographique (Paris. 1949), 8115 (01/2017)
[article]
Titre : L'invention de "la science" moderne Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Van Damme, Auteur Editeur : Documentation française, 2017 Article en page(s) : p.36-49 Note générale : Carte, plan. Langues : Français (fre)
in La Documentation photographique (Paris. 1949) > 8115 (01/2017)Catégories : Technologie
Vulgarisation scientifiqueMots-clés : science 19e siècle Résumé : Dossier consacré à l'histoire des sciences au 19e siècle. L'enseignement des sciences et des techniques dans les sociétés européennes industrialisées. Le développement de lieux spécifiques au développement de la science et à sa diffusion économique, sociale et culturelle. La recherche médicale à l'hôpital, au laboratoire et au dispensaire. L'organisation nationale et internationale des recherches et de l'enseignement supérieur des sciences. La diffusion du modèle scientifique et politique européen grâce aux conquêtes, aux expéditions et aux colonies. La création des sciences humaines. La vulgarisation de la science et son apport dans la transformation de la société. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'invention de "la science" moderne [texte imprimé] / Stéphane Van Damme, Auteur . - Documentation française, 2017 . - p.36-49.
Carte, plan.
Langues : Français (fre)
in La Documentation photographique (Paris. 1949) > 8115 (01/2017)
Catégories : Technologie
Vulgarisation scientifiqueMots-clés : science 19e siècle Résumé : Dossier consacré à l'histoire des sciences au 19e siècle. L'enseignement des sciences et des techniques dans les sociétés européennes industrialisées. Le développement de lieux spécifiques au développement de la science et à sa diffusion économique, sociale et culturelle. La recherche médicale à l'hôpital, au laboratoire et au dispensaire. L'organisation nationale et internationale des recherches et de l'enseignement supérieur des sciences. La diffusion du modèle scientifique et politique européen grâce aux conquêtes, aux expéditions et aux colonies. La création des sciences humaines. La vulgarisation de la science et son apport dans la transformation de la société. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Journalistes et experts / Marie-Françoise Chevallier-Le Guyader / Canopé (2016) in Textes et documents pour la classe (1975), 1104 (01/06/2016)
[article]
Titre : Journalistes et experts Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Chevallier-Le Guyader, Auteur Editeur : Canopé, 2016 Article en page(s) : p.46-49 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1104 (01/06/2016)Catégories : Vulgarisation scientifique Mots-clés : média de masse Résumé : Présentation de l'évolution des relations science-société et analyse des contraintes liées à la diffusion et à la vulgarisation des connaissances scientifiques : émergence de l'expertise, contestation de la science, survalorisation de l'innovation technologique, transformation du travail des journalistes scientifiques, manipulations de la connaissance et stratégies du doute utilisées par les lobbies. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Journalistes et experts [texte imprimé] / Marie-Françoise Chevallier-Le Guyader, Auteur . - Canopé, 2016 . - p.46-49.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1104 (01/06/2016)
Catégories : Vulgarisation scientifique Mots-clés : média de masse Résumé : Présentation de l'évolution des relations science-société et analyse des contraintes liées à la diffusion et à la vulgarisation des connaissances scientifiques : émergence de l'expertise, contestation de la science, survalorisation de l'innovation technologique, transformation du travail des journalistes scientifiques, manipulations de la connaissance et stratégies du doute utilisées par les lobbies. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8154 PER Périodique Périodiques Documentaire Disponible


