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Auteur Marie-Hélène Dumaître |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheBaudelaire, les Fleurs du mal, "Tableaux parisiens" / Marie-Hélène Dumaître / paris : Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 025 (11/2015)
Titre : Baudelaire, les Fleurs du mal, "Tableaux parisiens" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Etienne Leterrier, Auteur ; Adrien David, Auteur Editeur : paris : Nathan, 2015 Article en page(s) : p.1-44 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 025 (11/2015)Catégories : Poésie Mots-clés : Baudelaire, Charles : 1821-1867 oeuvre littéraire thème littéraire Résumé : Dossier consacré à l'étude des "Tableaux parisiens", section des 'Fleurs du mal" de Baudelaire, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens". Contexte historique et littéraire. Représentation de Paris par Baudelaire et rapport entre la forme poétique et le thème de la ville : dimension méto-poétique du poème "Le Soleil" ; liens entre poésie, rêve et peinture dans "Rêve parisien" ; analyse du dessin "Projet onirique (tombeau pour un poète)", d'Henry Provensal. Position de moraliste de Baudelaire dans les "Tableaux parisiens" ; la ville, objet d'une réflexion morale ; lecture comparée de "Le crépuscule du soir" et "Le crépuscule du matin" ; vision de l'homme moderne. Représentation de la beauté et de la laideur : vision esthétique développée par le regard et l'écriture dans les poèmes "Les sept vieillards", "Les petites vieilles", "Les aveugles" et "L'amour du mensonge" ; versification ; l'allégorie baudelairienne et mise en relation avec le tableau "Allégorie de la simulation" de Lorenzo Lippi. Proposition d'un corpus bac centré sur la ville : écriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours. Corpus. Fiches à destination des élèves et corrigés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Baudelaire, les Fleurs du mal, "Tableaux parisiens" [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Etienne Leterrier, Auteur ; Adrien David, Auteur . - paris : Nathan, 2015 . - p.1-44.
Webographie.
Langues : Français (fre)
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Catégories : Poésie Mots-clés : Baudelaire, Charles : 1821-1867 oeuvre littéraire thème littéraire Résumé : Dossier consacré à l'étude des "Tableaux parisiens", section des 'Fleurs du mal" de Baudelaire, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens". Contexte historique et littéraire. Représentation de Paris par Baudelaire et rapport entre la forme poétique et le thème de la ville : dimension méto-poétique du poème "Le Soleil" ; liens entre poésie, rêve et peinture dans "Rêve parisien" ; analyse du dessin "Projet onirique (tombeau pour un poète)", d'Henry Provensal. Position de moraliste de Baudelaire dans les "Tableaux parisiens" ; la ville, objet d'une réflexion morale ; lecture comparée de "Le crépuscule du soir" et "Le crépuscule du matin" ; vision de l'homme moderne. Représentation de la beauté et de la laideur : vision esthétique développée par le regard et l'écriture dans les poèmes "Les sept vieillards", "Les petites vieilles", "Les aveugles" et "L'amour du mensonge" ; versification ; l'allégorie baudelairienne et mise en relation avec le tableau "Allégorie de la simulation" de Lorenzo Lippi. Proposition d'un corpus bac centré sur la ville : écriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours. Corpus. Fiches à destination des élèves et corrigés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires
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Titre : Français - 2e Bac Pro Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur ; Marie-Hélène Dumaître Editeur : Nathan Technique, 2015 Collection : Grand format Importance : 223 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-163808-9 Langues : Français (fre) Nature du document : Manu Genre : Manuel d'enseignement Niveau : BAC PRO/Classe de 2de Discipline : Français - Lettres Français - 2e Bac Pro [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur ; Marie-Hélène Dumaître . - Nathan Technique, 2015 . - 223 p.. - (Grand format) .
ISBN : 978-2-09-163808-9
Langues : Français (fre)
Nature du document : Manu Genre : Manuel d'enseignement Niveau : BAC PRO/Classe de 2de Discipline : Français - Lettres Exemplaires
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Titre : L'homme, un animal dénaturé ? La science-fiction, genre argumentatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : paris : Nathan, 2014 Article en page(s) : p.34-43 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 058 (01/2014)Mots-clés : science-fiction : genre littérature d'idées relation homme-animal question philosophique Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'homme dans les genres de l'argumentation", de s'interroger sur la statut de l'homme par rapport à l'animal à partir d'extraits issus de la littérature de science-fiction. Le genre de la science-fiction et sa proximité avec les sciences et la littérature d'idées ; influence de Darwin et du darwinisme sur le statut de l'homme par rapport à celui de l'animal. De l'animal à l'homme : lectures analytiques de "L'Île du docteur Moreau" de H. G. Wells, "Les Animaux dénaturés" de Vercors, "La Planète des singes" de Pierre Boulle. Confrontation du texte de Pierre Boulle et d'un extrait de "Elizabeth Costello" de J. M. Coetzee, textes vulgarisant la psychologie expérimentale et interrogeant la conception de l'intelligence. Etapes de l'évolution du rapport homme animal à partir de l'étude du roman de science-fiction "Mémoires de la jungle" de Tristan Garcia. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] L'homme, un animal dénaturé ? La science-fiction, genre argumentatif [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur . - paris : Nathan, 2014 . - p.34-43.
Bibliographie, webographie.
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Mots-clés : science-fiction : genre littérature d'idées relation homme-animal question philosophique Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'homme dans les genres de l'argumentation", de s'interroger sur la statut de l'homme par rapport à l'animal à partir d'extraits issus de la littérature de science-fiction. Le genre de la science-fiction et sa proximité avec les sciences et la littérature d'idées ; influence de Darwin et du darwinisme sur le statut de l'homme par rapport à celui de l'animal. De l'animal à l'homme : lectures analytiques de "L'Île du docteur Moreau" de H. G. Wells, "Les Animaux dénaturés" de Vercors, "La Planète des singes" de Pierre Boulle. Confrontation du texte de Pierre Boulle et d'un extrait de "Elizabeth Costello" de J. M. Coetzee, textes vulgarisant la psychologie expérimentale et interrogeant la conception de l'intelligence. Etapes de l'évolution du rapport homme animal à partir de l'étude du roman de science-fiction "Mémoires de la jungle" de Tristan Garcia. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Réservation
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Titre : La littérature européenne en lectures complémentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : paris : Nathan, 2014 Article en page(s) : p.18-26 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 060 (05/2014)Catégories : Culture européenne Mots-clés : roman d'initiation oeuvre littéraire personnage de fiction mouvement réaliste : 19e siècle Résumé : Dossier proposant une ouverture sur la littérature européenne pour répondre à l'objectif d'acquisition d'une culture littéraire prenant appui sur des connaissances historiques et une conscience esthétique nécessaires pour apprécier les oeuvres. Justification du choix du roman d'apprentissage et du roman familial. Mise en évidence des traits caractéristiques dans la forme et la thématique du roman d'apprentissage à travers un aperçu de l'histoire du roman dans l'espace européen entre le 16e et le début du 20e siècle : le Bildungsroman allemand, les oeuvres mêlant fiction romanesque et propos éducatif, le roman picaresque espagnol. Propositions de comparaison d'oeuvres françaises et européennes dans des séquences consacrées au personnage de roman, à la question de l'homme, à la vision du monde et à l'étude du naturalisme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La littérature européenne en lectures complémentaires [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur . - paris : Nathan, 2014 . - p.18-26.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 060 (05/2014)
Catégories : Culture européenne Mots-clés : roman d'initiation oeuvre littéraire personnage de fiction mouvement réaliste : 19e siècle Résumé : Dossier proposant une ouverture sur la littérature européenne pour répondre à l'objectif d'acquisition d'une culture littéraire prenant appui sur des connaissances historiques et une conscience esthétique nécessaires pour apprécier les oeuvres. Justification du choix du roman d'apprentissage et du roman familial. Mise en évidence des traits caractéristiques dans la forme et la thématique du roman d'apprentissage à travers un aperçu de l'histoire du roman dans l'espace européen entre le 16e et le début du 20e siècle : le Bildungsroman allemand, les oeuvres mêlant fiction romanesque et propos éducatif, le roman picaresque espagnol. Propositions de comparaison d'oeuvres françaises et européennes dans des séquences consacrées au personnage de roman, à la question de l'homme, à la vision du monde et à l'étude du naturalisme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
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Titre : Patrick Deville, Peste & Choléra Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : paris : Nathan, 2015 Article en page(s) : p.1-48 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 024 (03/2015)Catégories : Écrivain Mots-clés : oeuvre littéraire personnage de fiction Résumé : Dossier consacré à l'étude intégrale du roman "Peste & Choléra" de Patrick Deville dans le cadre de l'objet d'étude en classe de première "Le personnage de roman, du 17e siècle à nos jours". Approche de l'univers romanesque de l'auteur : présentation de l'auteur à travers son oeuvre ; cycles d'écriture ; thèmes récurrents. Caractéristiques de la fiction biographique et frontières entre roman et histoire. Etude du roman : construction de l'oeuvre ; thèmes principaux : peinture d'une époque, histoire de la science, exploration, quête d'une belle et bonne vie ; problématiques littéraires : techniques utilisées pour transformer un personnage réel en personnage de roman ; raisons de raconter une vie. Etude de l'intertextualité. Corpus de textes complémentaires : traitement romanesque du personnage historique dans "Les Trois Mousquetaires d'Alexandre Dumas, "Ravel" de Jean Echenoz, "Rimbaud le fil" de Pierre Michon ; le roman d'aventures et la figure de l'aventurier. Fiches à destination des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Patrick Deville, Peste & Choléra [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur . - paris : Nathan, 2015 . - p.1-48.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 024 (03/2015)
Catégories : Écrivain Mots-clés : oeuvre littéraire personnage de fiction Résumé : Dossier consacré à l'étude intégrale du roman "Peste & Choléra" de Patrick Deville dans le cadre de l'objet d'étude en classe de première "Le personnage de roman, du 17e siècle à nos jours". Approche de l'univers romanesque de l'auteur : présentation de l'auteur à travers son oeuvre ; cycles d'écriture ; thèmes récurrents. Caractéristiques de la fiction biographique et frontières entre roman et histoire. Etude du roman : construction de l'oeuvre ; thèmes principaux : peinture d'une époque, histoire de la science, exploration, quête d'une belle et bonne vie ; problématiques littéraires : techniques utilisées pour transformer un personnage réel en personnage de roman ; raisons de raconter une vie. Etude de l'intertextualité. Corpus de textes complémentaires : traitement romanesque du personnage historique dans "Les Trois Mousquetaires d'Alexandre Dumas, "Ravel" de Jean Echenoz, "Rimbaud le fil" de Pierre Michon ; le roman d'aventures et la figure de l'aventurier. Fiches à destination des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Réservation
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