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Bulletin N°1003 Mention de date : 01/11/2010 Paru le : 01/11/2010 |
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| 1738 | PER | Périodique | CDI | inconnu | Disponible |
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Titre : TDC 1003 Type de document : texte imprimé Editeur : PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2010 Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1003 (01/11/2010)[article] TDC 1003 [texte imprimé] . - PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2010.
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in Textes et documents pour la classe (1975) > 1003 (01/11/2010)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1738 PER Périodique CDI inconnu Disponible
Titre : "Le lion et le rat" en images Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Teyssandier, Auteur ; Brigitte Coutin, Auteur Editeur : PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2010 Article en page(s) : p.38-42 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1003 (01/11/2010)Mots-clés : fable thème artistique Résumé : Séquence pédagogique, en français et en arts plastiques, destinée à des élèves de classe de 6e : l'étude de la fable "Le lion et le rat" et de ses illustrations ; la démarche des artistes (les choix opérés ; la fidélité des représentations au texte) ; les différentes significations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] "Le lion et le rat" en images [texte imprimé] / Bernard Teyssandier, Auteur ; Brigitte Coutin, Auteur . - PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2010 . - p.38-42.
Bibliographie.
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in Textes et documents pour la classe (1975) > 1003 (01/11/2010)
Mots-clés : fable thème artistique Résumé : Séquence pédagogique, en français et en arts plastiques, destinée à des élèves de classe de 6e : l'étude de la fable "Le lion et le rat" et de ses illustrations ; la démarche des artistes (les choix opérés ; la fidélité des représentations au texte) ; les différentes significations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1738 PER Périodique CDI inconnu Disponible
Titre : Des cigales et des fourmis... Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Berge, Auteur Editeur : PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2010 Article en page(s) : p.33-37 Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1003 (01/11/2010)Mots-clés : fable Résumé : Séquence pédagogique, en français, destinée à des élèves de cycle 3 : la fable comme genre littéraire, sa fonction satirique, le travail sur la langue, la portée de son message. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Ecrire des textes/Langage et langue française - Education littéraire [article] Des cigales et des fourmis... [texte imprimé] / Julie Berge, Auteur . - PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2010 . - p.33-37.
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in Textes et documents pour la classe (1975) > 1003 (01/11/2010)
Mots-clés : fable Résumé : Séquence pédagogique, en français, destinée à des élèves de cycle 3 : la fable comme genre littéraire, sa fonction satirique, le travail sur la langue, la portée de son message. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Ecrire des textes/Langage et langue française - Education littéraire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1738 PER Périodique CDI inconnu Disponible
Titre : Le renard ou la ruse incarnée Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Dolignier, Auteur Editeur : PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2010 Article en page(s) : p.28-32 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1003 (01/11/2010)Mots-clés : fable Résumé : Séquence pédagogique, en français, destinée à des élèves de cycle 2 : la figure du renard et le thème de la ruse à partir de corpus de textes, de l'Antiquité à nos jours. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Ecrire des textes/Langage et langue française - Education littéraire [article] Le renard ou la ruse incarnée [texte imprimé] / Catherine Dolignier, Auteur . - PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2010 . - p.28-32.
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Mots-clés : fable Résumé : Séquence pédagogique, en français, destinée à des élèves de cycle 2 : la figure du renard et le thème de la ruse à partir de corpus de textes, de l'Antiquité à nos jours. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Ecrire des textes/Langage et langue française - Education littéraire Réservation
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Titre : Visée morale et enjeux politiques de la fable Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Coutin, Auteur Editeur : PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2010 Article en page(s) : p.43-47 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1003 (01/11/2010)Mots-clés : fable texte argumentatif Résumé : Séquence pédagogique, en français, destinée à des élèves de classe de 1e : l'argumentation et les textes argumentatifs ; l'approche diachronique de la fable ; la composition de l'apologue ; la fonction du principe de l'anthropomorphisme ; la visée didactique des fables. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Visée morale et enjeux politiques de la fable [texte imprimé] / Brigitte Coutin, Auteur . - PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2010 . - p.43-47.
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Mots-clés : fable texte argumentatif Résumé : Séquence pédagogique, en français, destinée à des élèves de classe de 1e : l'argumentation et les textes argumentatifs ; l'approche diachronique de la fable ; la composition de l'apologue ; la fonction du principe de l'anthropomorphisme ; la visée didactique des fables. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1738 PER Périodique CDI inconnu Disponible
Titre : La fable Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Belzane, Directeur de publication Editeur : PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2010 Article en page(s) : p.5-52 Note générale : Bibliographie, chronologie, webographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1003 (01/11/2010)Catégories : Période historique Mots-clés : fable Résumé : Dossier consacré à la fable. Historique de l'Antiquité à nos jours. Les origines et les spécificités formelles de la fable. La portée morale et politique de l'apologue. Le conte et la fable. Les différentes versions de la fable "Le loup et l'agneau". L'ambition et la portée politiques des Fables de La Fontaine. La fable orientale antique : le "Pancatantra". La place et les fonctions de la fable au 17e siècle, les apports de La Fontaine à ce genre littéraire, la tradition de l'animalité. Poster commenté : "L'Enfant et le Maître d'école" par Charles Percier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] La fable [texte imprimé] / Guy Belzane, Directeur de publication . - PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2010 . - p.5-52.
Bibliographie, chronologie, webographie.
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in Textes et documents pour la classe (1975) > 1003 (01/11/2010)
Catégories : Période historique Mots-clés : fable Résumé : Dossier consacré à la fable. Historique de l'Antiquité à nos jours. Les origines et les spécificités formelles de la fable. La portée morale et politique de l'apologue. Le conte et la fable. Les différentes versions de la fable "Le loup et l'agneau". L'ambition et la portée politiques des Fables de La Fontaine. La fable orientale antique : le "Pancatantra". La place et les fonctions de la fable au 17e siècle, les apports de La Fontaine à ce genre littéraire, la tradition de l'animalité. Poster commenté : "L'Enfant et le Maître d'école" par Charles Percier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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