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Auteur Jérémi Sauvage

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Le mutisme des enfants (de) migrants à l'école maternelle / Nathalie Auger / Paris : CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 473 (05/2009)

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[article]
inCahiers pédagogiques (Revue) > 473 (05/2009)
Titre : Le mutisme des enfants (de) migrants à l'école maternelle
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Nathalie Auger, Auteur ; Jérémi Sauvage, Auteur
Editeur : Paris : CRAP, 2009
Article en page(s) : p.44-45
Langues : Français (fre)

Mots-clés : enseignement pré-élémentaire France 2001-2009 apprentissage de la langue orale apprentissage d'une langue seconde élève allophone
Résumé : Comment, en 2009, expliquer le mutisme de certains jeunes enfants non francophones en classe maternelle en France. Analyse, en 2009, du phénomène : le rôle du parler en classe maternelle ; qu'est-ce que parler veut dire ; comment ces enfants construisent leur identité ; le statut de la langue française dans l'école républicaine ; les pratiques pédagogiques adaptées.
Nature du document : documentaire
Genre : Article de périodique

[article] Le mutisme des enfants (de) migrants à l'école maternelle [texte imprimé] / Nathalie Auger, Auteur ; Jérémi Sauvage, Auteur . - Paris : CRAP, 2009 . - p.44-45.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 473 (05/2009)
Mots-clés : enseignement pré-élémentaire France 2001-2009 apprentissage de la langue orale apprentissage d'une langue seconde élève allophone
Résumé : Comment, en 2009, expliquer le mutisme de certains jeunes enfants non francophones en classe maternelle en France. Analyse, en 2009, du phénomène : le rôle du parler en classe maternelle ; qu'est-ce que parler veut dire ; comment ces enfants construisent leur identité ; le statut de la langue française dans l'école républicaine ; les pratiques pédagogiques adaptées.
Nature du document : documentaire
Genre : Article de périodique

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3221 PER Périodique CDI Documentaire Disponible