[article]
| Titre : |
Enseigner en Zep ? Non, enseigner |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christian Rousseau, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2007 |
| Article en page(s) : |
p.31-33 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 456 (10/2007)
| Mots-clés : |
enseignement pré-élémentaire France 2001-2009 éducation prioritaire |
| Résumé : |
Point en 2007 sur comment enseigner à l'école maternelle en Zep en France. Le témoignage d'une enseignante sur les classes hétérogènes : une pédagogie différenciée pour prendre en compte les rythmes différents des enfants, des règles de vie communes, une alternance de temps d'activités libres avec des temps de regroupement. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Ecole maternelle/Ecole primaire |
| Discipline : |
Pédagogie générale, courants pédagogiques/Sciences de l'éducation |
[article] Enseigner en Zep ? Non, enseigner [texte imprimé] / Christian Rousseau, Auteur . - Paris : CRAP, 2007 . - p.31-33. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 456 (10/2007)
| Mots-clés : |
enseignement pré-élémentaire France 2001-2009 éducation prioritaire |
| Résumé : |
Point en 2007 sur comment enseigner à l'école maternelle en Zep en France. Le témoignage d'une enseignante sur les classes hétérogènes : une pédagogie différenciée pour prendre en compte les rythmes différents des enfants, des règles de vie communes, une alternance de temps d'activités libres avec des temps de regroupement. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Ecole maternelle/Ecole primaire |
| Discipline : |
Pédagogie générale, courants pédagogiques/Sciences de l'éducation |
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