LP Marcel Mézen Alençon

[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010)

Titre :	Quand la consigne doit être floue
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Richard Etienne, Auteur
Editeur :	Paris : CRAP, 2010
Article en page(s) :	p.40-41
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Enseignement Lecture Méthodologie
Mots-clés :	travail des élèves  acquisition de connaissances  aide à l'élève
Résumé :	L'exemple pratique d'une séance de formation d'enseignants autour de la consigne et de ses conséquences sur ses applications didactiques : tâtonnements, interrogations, travail collectif de résolution, accompagnement de l'enseignant.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Quand la consigne doit être floue [texte imprimé] / Richard Etienne, Auteur . - Paris : CRAP, 2010 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010)

Catégories :	Enseignement Lecture Méthodologie
Mots-clés :	travail des élèves  acquisition de connaissances  aide à l'élève
Résumé :	L'exemple pratique d'une séance de formation d'enseignants autour de la consigne et de ses conséquences sur ses applications didactiques : tâtonnements, interrogations, travail collectif de résolution, accompagnement de l'enseignant.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique