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Bulletin N°464 Mention de date : 06/2008 Paru le : 01/06/2008 |
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Ajouter le résultat dans votre panierLa culture au coeur du projet d'établissement / Anne-Sophhie Destrumelle / Paris : CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 464 (06/2008)
Titre : La culture au coeur du projet d'établissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophhie Destrumelle, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.51-52 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Mots-clés : art civilisation et culture élève (système éducatif) comportement humain France 2001-2009 Résumé : Les résultats d'une enquête menée dans un lycée polyvalent en France, en 2006, sur les pratiques culturelles des élèves qui remet en cause certains a priori : les comportements de lecteurs, l'écoute et la pratique musicale, la fréquentation du cinéma, le rapport lié à l'art et au spectacle vivant, leur conception de la culture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] La culture au coeur du projet d'établissement [texte imprimé] / Anne-Sophhie Destrumelle, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.51-52.
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Mots-clés : art civilisation et culture élève (système éducatif) comportement humain France 2001-2009 Résumé : Les résultats d'une enquête menée dans un lycée polyvalent en France, en 2006, sur les pratiques culturelles des élèves qui remet en cause certains a priori : les comportements de lecteurs, l'écoute et la pratique musicale, la fréquentation du cinéma, le rapport lié à l'art et au spectacle vivant, leur conception de la culture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Réservation
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Titre : Généralisation de l'éducation artistique et culturelle : à quels dess(e)ins ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylviane Martin, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.2-3 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Mots-clés : enseignement élémentaire secondaire premier cycle réforme de l'enseignement France 2001-2009 enseignement artistique et culturel Résumé : La création d'une nouvelle discipline d'histoire de l'art, en 2008, de l'école primaire au lycée : l'évolution récente de l'enseignement des arts plastiques ; les contenus de cette nouvelle discipline ; les conséquences sur le développement des pratiques artistiques en classe ; l'avenir des partenariats ; le recrutement d'enseignants territoriaux ; les conséquences de l'ensemble de ces mesures sur les principes d'obligation, d'égalité et de gratuité à l'école en France. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Généralisation de l'éducation artistique et culturelle : à quels dess(e)ins ? [texte imprimé] / Sylviane Martin, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.2-3.
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Mots-clés : enseignement élémentaire secondaire premier cycle réforme de l'enseignement France 2001-2009 enseignement artistique et culturel Résumé : La création d'une nouvelle discipline d'histoire de l'art, en 2008, de l'école primaire au lycée : l'évolution récente de l'enseignement des arts plastiques ; les contenus de cette nouvelle discipline ; les conséquences sur le développement des pratiques artistiques en classe ; l'avenir des partenariats ; le recrutement d'enseignants territoriaux ; les conséquences de l'ensemble de ces mesures sur les principes d'obligation, d'égalité et de gratuité à l'école en France. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Faire du théâtre en anglais : vers une prise en compte des compétences émotionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Aden, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.38-40 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Mots-clés : théâtre (art) langue anglaise secondaire second cycle France 2001-2009 Résumé : Le résultat, en 2008, de différentes recherches sur l'intégration de la pratique théâtrale à l'apprentissage d'une langue étrangère en France : l'exemple de l'anglais et la diversité des compétences que cet apprentissage développe, aussi bien linguistiques, émotionnelles qu'interculturelles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Faire du théâtre en anglais : vers une prise en compte des compétences émotionnelles [texte imprimé] / Joëlle Aden, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.38-40.
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Mots-clés : théâtre (art) langue anglaise secondaire second cycle France 2001-2009 Résumé : Le résultat, en 2008, de différentes recherches sur l'intégration de la pratique théâtrale à l'apprentissage d'une langue étrangère en France : l'exemple de l'anglais et la diversité des compétences que cet apprentissage développe, aussi bien linguistiques, émotionnelles qu'interculturelles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Entretien avec Daniel Véron Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Véron, Personne interviewée ; Sylviane Martin, Intervieweur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.54-55 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Mots-clés : partenariat éducatif France 2001-2009 enseignement artistique et culturel Résumé : Entretien, en 2008, avec Daniel Véron, enseignant et chargé de mission pour l'éducation artistique et culturelle à la direction de la musique, de la danse, du théâtre et des spectacles du ministère de la Culture et de la communication en France : l'évolution des relations entre enseignements, éducation, arts et culture ; les projets mis en place dans le cadre du spectacle vivant ; les conditions de la mise en place d'un partenariat en éducation musicale ; la différence entre pratique artistique, création et culture ; la nature des échanges entre élèves et artistes ; la question de l'introduction d'un enseignement d'histoire de l'art. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Entretien avec Daniel Véron [texte imprimé] / Daniel Véron, Personne interviewée ; Sylviane Martin, Intervieweur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.54-55.
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Mots-clés : partenariat éducatif France 2001-2009 enseignement artistique et culturel Résumé : Entretien, en 2008, avec Daniel Véron, enseignant et chargé de mission pour l'éducation artistique et culturelle à la direction de la musique, de la danse, du théâtre et des spectacles du ministère de la Culture et de la communication en France : l'évolution des relations entre enseignements, éducation, arts et culture ; les projets mis en place dans le cadre du spectacle vivant ; les conditions de la mise en place d'un partenariat en éducation musicale ; la différence entre pratique artistique, création et culture ; la nature des échanges entre élèves et artistes ; la question de l'introduction d'un enseignement d'histoire de l'art. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Titre : En passant par la peinture... Type de document : texte imprimé Auteurs : Mama Zerrouki, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.36 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Mots-clés : enseignement élémentaire France 2001-2009 enseignement artistique et culturel aide à l'élève Résumé : Le témoignage, en 2008, d'un maître à dominante rééducative en RASED (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté) en France : les publics d'élèves qu'elle rencontre, ses types d'intervention, l'importance des arts plastiques dans sa pratique avec les enfants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] En passant par la peinture... [texte imprimé] / Mama Zerrouki, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.36.
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Mots-clés : enseignement élémentaire France 2001-2009 enseignement artistique et culturel aide à l'élève Résumé : Le témoignage, en 2008, d'un maître à dominante rééducative en RASED (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté) en France : les publics d'élèves qu'elle rencontre, ses types d'intervention, l'importance des arts plastiques dans sa pratique avec les enfants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : De l'enseignant à l'acteur pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Bazin, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.46-48 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Catégories : Formation des enseignants
Méthode pédagogiqueMots-clés : théâtre (art) France 2001-2009 Résumé : En quoi, en 2008, la pratique théâtrale peut aider l'enseignant dans sa pratique pédagogique en France : les nouveaux comportements des élèves dans une société de plus en plus communicante ; le concept de dramaturgie pédagogique ; le travail sur les effets de plateau à l'intérieur même de la classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] De l'enseignant à l'acteur pédagogique [texte imprimé] / Jean-Michel Bazin, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.46-48.
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Catégories : Formation des enseignants
Méthode pédagogiqueMots-clés : théâtre (art) France 2001-2009 Résumé : En quoi, en 2008, la pratique théâtrale peut aider l'enseignant dans sa pratique pédagogique en France : les nouveaux comportements des élèves dans une société de plus en plus communicante ; le concept de dramaturgie pédagogique ; le travail sur les effets de plateau à l'intérieur même de la classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : CPE, un métier au coeur des enjeux sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Tihy, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.63-64 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Mots-clés : France 2001-2009 conseiller principal d'éducation Résumé : Les résultats d'un rapport du CEREQ (centre d'études et de recherche sur les qualifications) sur le métier de CPE (conseiller principal d'éducation) en France, en 2008 : les grandes étapes historiques dans le métier depuis 1972 ; le développement de tensions diverses autour de ce métier ; la précarisation de la vie scolaire dans les établissements scolaires ; une identité professionnelle toujours à construire ; l'apparition de nouvelles activités. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] CPE, un métier au coeur des enjeux sociaux [texte imprimé] / Sébastien Tihy, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.63-64.
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Mots-clés : France 2001-2009 conseiller principal d'éducation Résumé : Les résultats d'un rapport du CEREQ (centre d'études et de recherche sur les qualifications) sur le métier de CPE (conseiller principal d'éducation) en France, en 2008 : les grandes étapes historiques dans le métier depuis 1972 ; le développement de tensions diverses autour de ce métier ; la précarisation de la vie scolaire dans les établissements scolaires ; une identité professionnelle toujours à construire ; l'apparition de nouvelles activités. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Un projet théâtre dans une classe de cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Lebreton, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.29-31 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Mots-clés : théâtre (art) théâtre scolaire enseignement élémentaire France 2001-2009 Résumé : Point, en 2008, sur l'enseignement du théâtre à l'école primaire en France : l'initiation pratique au théâtre ; le travail de la langue et de la scène ; le choix des textes ; les partenariats possibles ; la présentation devant public. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire Discipline : //La sensibilité, l'imagination, la création - Education artistique/Le regard et le geste - Arts visuels [article] Un projet théâtre dans une classe de cycle 3 [texte imprimé] / Catherine Lebreton, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.29-31.
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Mots-clés : théâtre (art) théâtre scolaire enseignement élémentaire France 2001-2009 Résumé : Point, en 2008, sur l'enseignement du théâtre à l'école primaire en France : l'initiation pratique au théâtre ; le travail de la langue et de la scène ; le choix des textes ; les partenariats possibles ; la présentation devant public. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire Discipline : //La sensibilité, l'imagination, la création - Education artistique/Le regard et le geste - Arts visuels Réservation
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Titre : Un projet pour apprendre et s'épanouir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Claude Mori, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.33-36 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Catégories : Compagnie théâtrale Mots-clés : partenariat éducatif enseignement élémentaire France 2001-2009 Résumé : Le témoignage, en 2008, d'une enseignante sur le partenariat entre sa classe d'école primaire et la scène nationale de Mulhouse et le travail accompli pendant deux années : le projet théâtral, le travail d'expression des élèves, les interventions des comédiens et plasticiens, les multiples enjeux pour les élèves en matière d'apprentissages, de valorisation et d'intégration. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/La sensibilité, l'imagination, la création - Education artistique [article] Un projet pour apprendre et s'épanouir [texte imprimé] / Jeanne Claude Mori, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.33-36.
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Catégories : Compagnie théâtrale Mots-clés : partenariat éducatif enseignement élémentaire France 2001-2009 Résumé : Le témoignage, en 2008, d'une enseignante sur le partenariat entre sa classe d'école primaire et la scène nationale de Mulhouse et le travail accompli pendant deux années : le projet théâtral, le travail d'expression des élèves, les interventions des comédiens et plasticiens, les multiples enjeux pour les élèves en matière d'apprentissages, de valorisation et d'intégration. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/La sensibilité, l'imagination, la création - Education artistique Réservation
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Titre : Théâtre, école de la vie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Lariven, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.45-46 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Mots-clés : TSA (troubles du spectre autistique) théâtre (art) inclusion scolaire secondaire premier cycle France 2001-2009 Résumé : Comment le théâtre peut permettre à un enfant à tendances autistiques de trouver sa place en classe et renforcer son lien aux autres : le témoignage en 2008 d'une enseignante de français en collège en France, le dispositif sur trois ans, les différents intervenants, les exigences de la pratique théâtrale, la progression du travail pédagogique et les progrès de l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Théâtre [article] Théâtre, école de la vie ? [texte imprimé] / Anne Lariven, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.45-46.
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Mots-clés : TSA (troubles du spectre autistique) théâtre (art) inclusion scolaire secondaire premier cycle France 2001-2009 Résumé : Comment le théâtre peut permettre à un enfant à tendances autistiques de trouver sa place en classe et renforcer son lien aux autres : le témoignage en 2008 d'une enseignante de français en collège en France, le dispositif sur trois ans, les différents intervenants, les exigences de la pratique théâtrale, la progression du travail pédagogique et les progrès de l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Théâtre Réservation
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Titre : Pour une approche interdisciplinaire de la formation artistique des maîtres Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Baume-Sanglard, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.42-44 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : interdisciplinarité en éducation France 2001-2009 enseignement artistique et culturel Résumé : L'organisation de la formation artistique des enseignants d'école primaire dans le canton du Jura en Suisse, en 2008 : le concept d'interdisciplinarité ; la constitution d'un groupe interdisciplinaire de formateurs ; la construction d'actions et de créations interdisciplinaires sur trois ans de formation ; le livre de bord comme lieu de pratique réflexive. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pour une approche interdisciplinaire de la formation artistique des maîtres [texte imprimé] / Christiane Baume-Sanglard, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.42-44.
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Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : interdisciplinarité en éducation France 2001-2009 enseignement artistique et culturel Résumé : L'organisation de la formation artistique des enseignants d'école primaire dans le canton du Jura en Suisse, en 2008 : le concept d'interdisciplinarité ; la constitution d'un groupe interdisciplinaire de formateurs ; la construction d'actions et de créations interdisciplinaires sur trois ans de formation ; le livre de bord comme lieu de pratique réflexive. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Choisir une option artistique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Delannet, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.49-51 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Mots-clés : secondaire second cycle France 2001-2009 enseignement artistique et culturel Résumé : Le choix d'une option artistique en lycée en France, en 2008 : les difficultés d'un tel choix pour les élèves et leur famille ; l'intérêt des contenus enseignés ; les incompréhensions autour des enseignements dispensés ; les acquis pour l'avenir des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Choisir une option artistique ? [texte imprimé] / Fabienne Delannet, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.49-51.
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Mots-clés : secondaire second cycle France 2001-2009 enseignement artistique et culturel Résumé : Le choix d'une option artistique en lycée en France, en 2008 : les difficultés d'un tel choix pour les élèves et leur famille ; l'intérêt des contenus enseignés ; les incompréhensions autour des enseignements dispensés ; les acquis pour l'avenir des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Attention, une oeuvre d'art peut en cacher une autre ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Duboux, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.22-24 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Catégories : Enseignement secondaire
SuisseMots-clés : enseignement des arts plastiques 2001-2009 Résumé : Les spécificités de l'enseignement des arts visuels en Suisse, en 2008 : l'enseignement de la langue des formes, entre art et sciences ; l'éducation aux perceptions sensibles et corporelles ; l'apprentissage de la communication ; le développement de l'expression et de la créativité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Attention, une oeuvre d'art peut en cacher une autre ! [texte imprimé] / Charles Duboux, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.22-24.
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Catégories : Enseignement secondaire
SuisseMots-clés : enseignement des arts plastiques 2001-2009 Résumé : Les spécificités de l'enseignement des arts visuels en Suisse, en 2008 : l'enseignement de la langue des formes, entre art et sciences ; l'éducation aux perceptions sensibles et corporelles ; l'apprentissage de la communication ; le développement de l'expression et de la créativité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Arts visuels et culture à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Poussier, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.11-14 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Mots-clés : enseignement des arts plastiques enseignement élémentaire France 2001-2009 Résumé : Le point, en 2008, sur l'enseignement des arts plastiques à l'école primaire en France : l'évolution des arts au XXe siècle, le questionnement sur les nouvelles formes d'art ; le statut de l'art à l'école primaire ; la formation des enseignants ; la place des oeuvres d'art et de la pratique artistique ; les programmes et instructions officielles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/La sensibilité, l'imagination, la création - Education artistique [article] Arts visuels et culture à l'école primaire [texte imprimé] / Isabelle Poussier, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.11-14.
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Mots-clés : enseignement des arts plastiques enseignement élémentaire France 2001-2009 Résumé : Le point, en 2008, sur l'enseignement des arts plastiques à l'école primaire en France : l'évolution des arts au XXe siècle, le questionnement sur les nouvelles formes d'art ; le statut de l'art à l'école primaire ; la formation des enseignants ; la place des oeuvres d'art et de la pratique artistique ; les programmes et instructions officielles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/La sensibilité, l'imagination, la création - Education artistique Réservation
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Titre : Artistes en résidence à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Boize, Auteur ; Sophie Buisson ; Jules Desgouttes Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.27-29 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Catégories : Artiste Mots-clés : enseignement pré-élémentaire France 2001-2009 enseignement artistique et culturel Résumé : Compte rendu de l'expérience d'un artiste en résidence dans une école maternelle en France depuis 2006 : le choix des activités, des oeuvres musicales, l'accueil de l'artiste dans l'école et les rôles de chacun. Points de vue croisés du musicien, de l'enseignante et des Atsem (Agent territorial spécialisé des écoles maternelles). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole maternelle/Ecole primaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/La sensibilité, l'imagination, la création - Education artistique [article] Artistes en résidence à la maternelle [texte imprimé] / Christine Boize, Auteur ; Sophie Buisson ; Jules Desgouttes . - Paris : CRAP, 2008 . - p.27-29.
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Catégories : Artiste Mots-clés : enseignement pré-élémentaire France 2001-2009 enseignement artistique et culturel Résumé : Compte rendu de l'expérience d'un artiste en résidence dans une école maternelle en France depuis 2006 : le choix des activités, des oeuvres musicales, l'accueil de l'artiste dans l'école et les rôles de chacun. Points de vue croisés du musicien, de l'enseignante et des Atsem (Agent territorial spécialisé des écoles maternelles). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole maternelle/Ecole primaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/La sensibilité, l'imagination, la création - Education artistique Réservation
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Titre : Cahiers pédagogiques 464 Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : CRAP, 2008 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)[article] Cahiers pédagogiques 464 [texte imprimé] . - Paris : CRAP, 2008.
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Titre : Mettre (encore) chaque élève en position de réussite Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Hiribarren, Auteur ; Vincent Guédé Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.61-62 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Catégories : Évaluation formative Mots-clés : pédagogie différenciée auto-évaluation enseignement du français enseignement de l'histoire géographie secondaire premier cycle France 2001-2009 Résumé : Corrections et remédiation différenciées au collège expérimental bordelais de Clisthène, depuis 2006 : comment mettre en place dans une classe hétérogène une séance de correction différenciée. Comment y faire participer les élèves. Comment organiser une remédiation différenciée sur plusieurs séances en faisant là encore participer les élèves à leur évaluation. Comment enfin faire réaliser aux élèves une production par paliers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Mettre (encore) chaque élève en position de réussite [texte imprimé] / Anne Hiribarren, Auteur ; Vincent Guédé . - Paris : CRAP, 2008 . - p.61-62.
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Catégories : Évaluation formative Mots-clés : pédagogie différenciée auto-évaluation enseignement du français enseignement de l'histoire géographie secondaire premier cycle France 2001-2009 Résumé : Corrections et remédiation différenciées au collège expérimental bordelais de Clisthène, depuis 2006 : comment mettre en place dans une classe hétérogène une séance de correction différenciée. Comment y faire participer les élèves. Comment organiser une remédiation différenciée sur plusieurs séances en faisant là encore participer les élèves à leur évaluation. Comment enfin faire réaliser aux élèves une production par paliers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Les sentiers de la culture Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Asselin, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.31-33 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Catégories : Compagnie théâtrale Mots-clés : partenariat éducatif France 2001-2009 Résumé : Le point, en 2008, sur les jumelages possibles entre établissements scolaires et compagnies de théâtre en France : les différents aspects de jumelages et d'activités ; les attendus des élèves et des enseignants ; les apprentissages abordés ; la préparation et l'accompagnement du jumelage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les sentiers de la culture [texte imprimé] / Joël Asselin, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.31-33.
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Catégories : Compagnie théâtrale Mots-clés : partenariat éducatif France 2001-2009 Résumé : Le point, en 2008, sur les jumelages possibles entre établissements scolaires et compagnies de théâtre en France : les différents aspects de jumelages et d'activités ; les attendus des élèves et des enseignants ; les apprentissages abordés ; la préparation et l'accompagnement du jumelage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Les arts plastiques à l'université Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.14-17 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Catégories : Enseignement supérieur Mots-clés : enseignement des arts plastiques France 2001-2009 Résumé : L'enseignement des arts plastiques à l'université bordelaise Montaigne, en 2008 : la prise en compte des nouvelles formes d'art ; l'équilibre entre enseignement théorique et pratique artistique ; le développement de partenariats et de formations professionnalisantes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Enseignement supérieur Discipline : Arts plastiques [article] Les arts plastiques à l'université [texte imprimé] . - Paris : CRAP, 2008 . - p.14-17.
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Catégories : Enseignement supérieur Mots-clés : enseignement des arts plastiques France 2001-2009 Résumé : L'enseignement des arts plastiques à l'université bordelaise Montaigne, en 2008 : la prise en compte des nouvelles formes d'art ; l'équilibre entre enseignement théorique et pratique artistique ; le développement de partenariats et de formations professionnalisantes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Enseignement supérieur Discipline : Arts plastiques Réservation
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Titre : Les arts ont-ils une place dans le socle commun ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Catégories : Programme d'enseignement Mots-clés : secondaire premier cycle enseignement élémentaire France 2001-2009 enseignement artistique et culturel Résumé : La place des enseignements artistiques dans la réforme du socle commun au collège en France, en 2008 : les instructions officielles du pilier 5 (la culture humaniste) et du pilier 7 (autonomie et initiative) ; la responsabilité des enseignants d'intégrer les pratiques artistiques à cette démarche. La contradiction des nouveaux programmes de l'école primaire en ce domaine. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire [article] Les arts ont-ils une place dans le socle commun ? [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.37-38.
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Catégories : Programme d'enseignement Mots-clés : secondaire premier cycle enseignement élémentaire France 2001-2009 enseignement artistique et culturel Résumé : La place des enseignements artistiques dans la réforme du socle commun au collège en France, en 2008 : les instructions officielles du pilier 5 (la culture humaniste) et du pilier 7 (autonomie et initiative) ; la responsabilité des enseignants d'intégrer les pratiques artistiques à cette démarche. La contradiction des nouveaux programmes de l'école primaire en ce domaine. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire Réservation
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Titre : Les arts à l'école Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.9-56 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Mots-clés : France 2001-2009 enseignement artistique et culturel Résumé : L'enseignement des arts à l'école en France, en 2008 : les différentes disciplines et leurs enjeux ; les projets pédagogiques et la pratique en classe ; le bilan des partenariats ; le développement de compétences interdisciplinaires ; les conséquences sur les pratiques culturelles en dehors de l'école. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les arts à l'école [texte imprimé] . - Paris : CRAP, 2008 . - p.9-56.
Bibliographie.
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Mots-clés : France 2001-2009 enseignement artistique et culturel Résumé : L'enseignement des arts à l'école en France, en 2008 : les différentes disciplines et leurs enjeux ; les projets pédagogiques et la pratique en classe ; le bilan des partenariats ; le développement de compétences interdisciplinaires ; les conséquences sur les pratiques culturelles en dehors de l'école. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : La danse à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Casarie Lasserre, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.40-42 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Catégories : Danse Mots-clés : enseignement pré-élémentaire France 2001-2009 Résumé : L'expérimentation de la pratique de la danse dans une école maternelle en France, en 2008 et ce qu'elle révèle chez les enfants : l'apprentissage de son corps, les sensations, le rôle de l'imaginaire, l'énonciation de ce que l'on fait et de ce que l'on ressent, son rapport aux autres, le chemin vers la chorégraphie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole maternelle/Ecole primaire Discipline : //La sensibilité, l'imagination, la création - Education artistique/Le regard et le geste - Arts visuels [article] La danse à l'école [texte imprimé] / Casarie Lasserre, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.40-42.
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Catégories : Danse Mots-clés : enseignement pré-élémentaire France 2001-2009 Résumé : L'expérimentation de la pratique de la danse dans une école maternelle en France, en 2008 et ce qu'elle révèle chez les enfants : l'apprentissage de son corps, les sensations, le rôle de l'imaginaire, l'énonciation de ce que l'on fait et de ce que l'on ressent, son rapport aux autres, le chemin vers la chorégraphie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole maternelle/Ecole primaire Discipline : //La sensibilité, l'imagination, la création - Education artistique/Le regard et le geste - Arts visuels Réservation
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Titre : Une première fois Type de document : texte imprimé Auteurs : Joséphine Favre, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Mots-clés : enseignement des arts plastiques enseignement élémentaire France 2001-2009 Résumé : Construire, pas à pas, l'entrée dans l'activité d'arts plastiques à l'école primaire : l'expérience d'une enseignante en France en 2008, les premiers contacts des enfants avec le matériel et les matériaux, les lieux de rangement, la première production, la mise en commun des productions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Ecole primaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/La sensibilité, l'imagination, la création - Education artistique [article] Une première fois [texte imprimé] / Joséphine Favre, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.18-19.
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Mots-clés : enseignement des arts plastiques enseignement élémentaire France 2001-2009 Résumé : Construire, pas à pas, l'entrée dans l'activité d'arts plastiques à l'école primaire : l'expérience d'une enseignante en France en 2008, les premiers contacts des enfants avec le matériel et les matériaux, les lieux de rangement, la première production, la mise en commun des productions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Ecole primaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/La sensibilité, l'imagination, la création - Education artistique Réservation
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Titre : Un sermon en 1re Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Parmentier, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.66-67 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)Catégories : Littérature
PeintureMots-clés : baroque enseignement du français France 2001-2009 Résumé : L'étude d'un texte de Bossuet pour faire comprendre le style baroque à des élèves de classe de 1re et le dialogue entre peinture et littérature : la découverte d'une oeuvre picturale de David Bailly ; la lecture conjointe de l'oeuvre picturale et d'un sermon de Bossuet ; la compréhension de l'art rhétorique et de la déclamation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Un sermon en 1re [texte imprimé] / Bénédicte Parmentier, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.66-67.
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Catégories : Littérature
PeintureMots-clés : baroque enseignement du français France 2001-2009 Résumé : L'étude d'un texte de Bossuet pour faire comprendre le style baroque à des élèves de classe de 1re et le dialogue entre peinture et littérature : la découverte d'une oeuvre picturale de David Bailly ; la lecture conjointe de l'oeuvre picturale et d'un sermon de Bossuet ; la compréhension de l'art rhétorique et de la déclamation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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