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Auteur Adèle Mazou-Encoignard |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheBienvenidos a Paris / Adèle Mazou-Encoignard / Paris : CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013)
Titre : Bienvenidos a Paris Type de document : texte imprimé Auteurs : Adèle Mazou-Encoignard, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.29 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 502 (01/2013)Catégories : Espagne Mots-clés : sortie éducative échange scolaire France Résumé : Compte rendu en 2013, de la rencontre et des échanges entre des élèves français de classe de 3e et des élèves espagnols : la correspondance écrite afin de préparer un voyage commun à Paris ; le travail de l'oral lors de la rencontre ; l'assiduité dans le sérieux des échanges ; l'interaction. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Bienvenidos a Paris [texte imprimé] / Adèle Mazou-Encoignard, Auteur . - Paris : CRAP, 2013 . - p.29.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 502 (01/2013)
Catégories : Espagne Mots-clés : sortie éducative échange scolaire France Résumé : Compte rendu en 2013, de la rencontre et des échanges entre des élèves français de classe de 3e et des élèves espagnols : la correspondance écrite afin de préparer un voyage commun à Paris ; le travail de l'oral lors de la rencontre ; l'assiduité dans le sérieux des échanges ; l'interaction. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2360 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : L'espace de la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Adèle Mazou-Encoignard, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.25 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 501 (12/2012)Mots-clés : élève en difficulté travail de groupe en éducation classe (éducation) Résumé : Analyse en 2012, de l'application de la méthode Rivoire pour gérer les classes difficiles en collège : le travail en îlots, l'attribution de bonifications ou de pénalités en fonction du travail et de l'attitude, les conséquences sur les élèves en difficulté et l'ambiance de classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'espace de la classe [texte imprimé] / Adèle Mazou-Encoignard, Auteur . - Paris : CRAP, 2012 . - p.25.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 501 (12/2012)
Mots-clés : élève en difficulté travail de groupe en éducation classe (éducation) Résumé : Analyse en 2012, de l'application de la méthode Rivoire pour gérer les classes difficiles en collège : le travail en îlots, l'attribution de bonifications ou de pénalités en fonction du travail et de l'attitude, les conséquences sur les élèves en difficulté et l'ambiance de classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2581 PER Périodique CDI inconnu Disponible
Titre : ! Hola le monde ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Adèle Mazou-Encoignard, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.26-27 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 498 (06/2012)Mots-clés : langue espagnole numérique éducatif enseignement des langues et cultures d'origine Résumé : Compte rendu, en 2012, de situations de travail à partir d'Internet pour l'enseignant de l'espagnol en collège, en France : écoute ou enregistrement de fichiers audio pour travailler la compréhension orale ; lecture de site Internet ou échange par courriels avec des lycéens espagnols pour travailler la compréhension écrite. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] ! Hola le monde ! [texte imprimé] / Adèle Mazou-Encoignard, Auteur . - Paris : CRAP, 2012 . - p.26-27.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 498 (06/2012)
Mots-clés : langue espagnole numérique éducatif enseignement des langues et cultures d'origine Résumé : Compte rendu, en 2012, de situations de travail à partir d'Internet pour l'enseignant de l'espagnol en collège, en France : écoute ou enregistrement de fichiers audio pour travailler la compréhension orale ; lecture de site Internet ou échange par courriels avec des lycéens espagnols pour travailler la compréhension écrite. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2469 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
