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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAlors j'ai tout changé... / Isabelle Andriot / Paris : CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 454 (06/2007)
Titre : Alors j'ai tout changé... Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Andriot, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2007 Article en page(s) : p.11-12 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 454 (06/2007)Catégories : Enseignement des mathématiques Mots-clés : pédagogie différenciée secondaire premier cycle France 2001-2009 Résumé : Témoignage, en 2007, d'une enseignante de mathématiques en collège, en France, ayant pris la décision de transformer ses pratiques pédagogiques et l'organisation de sa classe afin de prendre en compte l'hétérogénéité de ses élèves : l'entrée dans les apprentissages, l'intégration des différents rythmes d'apprentissage, l'implication des élèves et la construction de leur autonomie, l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Alors j'ai tout changé... [texte imprimé] / Isabelle Andriot, Auteur . - Paris : CRAP, 2007 . - p.11-12.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 454 (06/2007)
Catégories : Enseignement des mathématiques Mots-clés : pédagogie différenciée secondaire premier cycle France 2001-2009 Résumé : Témoignage, en 2007, d'une enseignante de mathématiques en collège, en France, ayant pris la décision de transformer ses pratiques pédagogiques et l'organisation de sa classe afin de prendre en compte l'hétérogénéité de ses élèves : l'entrée dans les apprentissages, l'intégration des différents rythmes d'apprentissage, l'implication des élèves et la construction de leur autonomie, l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2350 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Une évaluation qui laisse le temps de réussir Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Andriot, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.50-51 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008)Mots-clés : évaluation des apprenants inégalité scolaire égalité des chances en éducation démocratisation de l'enseignement France 2001-2009 Résumé : Comment réduire les inégalités scolaires entre élèves par des méthodes d'évaluation différentes : compte rendu, en 2008, de l'expérience en collège de Zep (zone d'éducation prioritaire) d'évaluation par ceintures de compétences, mettant l'accent sur les acquisitions et non sur la stigmatisation des élèves en difficulté. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une évaluation qui laisse le temps de réussir [texte imprimé] / Isabelle Andriot, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.50-51.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008)
Mots-clés : évaluation des apprenants inégalité scolaire égalité des chances en éducation démocratisation de l'enseignement France 2001-2009 Résumé : Comment réduire les inégalités scolaires entre élèves par des méthodes d'évaluation différentes : compte rendu, en 2008, de l'expérience en collège de Zep (zone d'éducation prioritaire) d'évaluation par ceintures de compétences, mettant l'accent sur les acquisitions et non sur la stigmatisation des élèves en difficulté. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6877 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : "Moi, j'ai usé d'un argument d'autorité ?" Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Andriot, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.11-12 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 466 (10/2008)Catégories : Enseignement des mathématiques
Logique mathématiqueMots-clés : pédagogie France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2008, de la construction de l'objet mathématique dans l'enseignement en France : le choix d'une axiomatique, l'établissement de règles communes, le jeu collectif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Moi, j'ai usé d'un argument d'autorité ?" [texte imprimé] / Isabelle Andriot, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.11-12.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 466 (10/2008)
Catégories : Enseignement des mathématiques
Logique mathématiqueMots-clés : pédagogie France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2008, de la construction de l'objet mathématique dans l'enseignement en France : le choix d'une axiomatique, l'établissement de règles communes, le jeu collectif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1210 PER Périodique CDI inconnu Disponible
