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Auteur François Dubet |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheUn modèle à dépasser / François Dubet / Paris : CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)
Titre : Un modèle à dépasser Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.13-14 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008)Catégories : Droit à l'éducation Mots-clés : égalité des chances en éducation démocratisation de l'enseignement France 2001-2009 Résumé : Le point, en 2008, sur le principe d'égalité des chances dans l'éducation en France : la conséquence des inégalités sociales sur l'école ; l'offre scolaire inégalitaire ; le rôle du mérite ; la discrimination positive ; l'information des usagers ; le partage d'une culture commune. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un modèle à dépasser [texte imprimé] / François Dubet, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.13-14.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008)
Catégories : Droit à l'éducation Mots-clés : égalité des chances en éducation démocratisation de l'enseignement France 2001-2009 Résumé : Le point, en 2008, sur le principe d'égalité des chances dans l'éducation en France : la conséquence des inégalités sociales sur l'école ; l'offre scolaire inégalitaire ; le rôle du mérite ; la discrimination positive ; l'information des usagers ; le partage d'une culture commune. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6877 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Une question qui doit interroger l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.54-56 Note générale : BIbliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 480 (03/2010)Catégories : Échec scolaire Mots-clés : élève en difficulté système éducatif France aide à l'élève 2010-2019 Résumé : Point de vue, en 2010, du sociologue François Dubet sur les élèves en difficulté dans le système éducatif français : analyse de l'échec scolaire ; retour sur la prise en charge par l'école des élèves en échec scolaire ; point sur les polémiques sur les méthodes pédagogiques ; comment éviter qu'un échec scolaire ne se transforme en échec social. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une question qui doit interroger l'école [texte imprimé] / François Dubet, Auteur . - Paris : CRAP, 2010 . - p.54-56.
BIbliographie.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 480 (03/2010)
Catégories : Échec scolaire Mots-clés : élève en difficulté système éducatif France aide à l'élève 2010-2019 Résumé : Point de vue, en 2010, du sociologue François Dubet sur les élèves en difficulté dans le système éducatif français : analyse de l'échec scolaire ; retour sur la prise en charge par l'école des élèves en échec scolaire ; point sur les polémiques sur les méthodes pédagogiques ; comment éviter qu'un échec scolaire ne se transforme en échec social. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 156 PER Périodique CDI inconnu Disponible
Titre : Refonder une institution Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.39-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012)Mots-clés : pilotage du système éducatif Résumé : Réflexion autour de la remise en cause de l'école comme institution républicaine, en France, en 2012 : la recherche compétitive d'efficacité et de son utilité, la compétition des formations et des diplômes, la remise en cause de son rôle éducatif, les tentatives de modernisation basées sur les techniques de benchmarking, la nécessité d'un débat politique sur ses missions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Refonder une institution [texte imprimé] / François Dubet, Auteur . - Paris : CRAP, 2012 . - p.39-41.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012)
Mots-clés : pilotage du système éducatif Résumé : Réflexion autour de la remise en cause de l'école comme institution républicaine, en France, en 2012 : la recherche compétitive d'efficacité et de son utilité, la compétition des formations et des diplômes, la remise en cause de son rôle éducatif, les tentatives de modernisation basées sur les techniques de benchmarking, la nécessité d'un débat politique sur ses missions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1974 PER Périodique CDI inconnu Disponible
Titre : Sentiments d'injustice et conflits de justice Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.12-14 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 532 (11/2016)Mots-clés : justice : philosophie système éducatif élève (système éducatif) Résumé : Les diverses dimensions des sentiments d'injustices ressenties par les élèves à l'école en France : les situations d'inégalités sociales et les différences d'établissements ; la compétition scolaire à l'intérieur de la classe ; les questions d'égalité, de hiérarchie et d'orientation ; les relations entre adultes et élèves, la réciprocité des droits et devoirs ; l'écoute des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Sentiments d'injustice et conflits de justice [texte imprimé] / François Dubet, Auteur . - Paris : CRAP, 2016 . - p.12-14.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 532 (11/2016)
Mots-clés : justice : philosophie système éducatif élève (système éducatif) Résumé : Les diverses dimensions des sentiments d'injustices ressenties par les élèves à l'école en France : les situations d'inégalités sociales et les différences d'établissements ; la compétition scolaire à l'intérieur de la classe ; les questions d'égalité, de hiérarchie et d'orientation ; les relations entre adultes et élèves, la réciprocité des droits et devoirs ; l'écoute des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4206 PER Périodique CDI inconnu Disponible
