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Auteur François Malliet |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheCap Canal prend le large / François Malliet / Paris : CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)
Titre : Cap Canal prend le large Type de document : texte imprimé Auteurs : François Malliet, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.7-8 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008)Catégories : Télévision éducative Mots-clés : France 2001-2009 Résumé : Présentation, en 2008, de la télévision lyonnaise Cap Canal, consacrée à l'éducation et à la connaissance en France : l'élargissement de sa diffusion au niveau national ; la création de nouveaux programmes ; son financement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Cap Canal prend le large [texte imprimé] / François Malliet, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.7-8.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008)
Catégories : Télévision éducative Mots-clés : France 2001-2009 Résumé : Présentation, en 2008, de la télévision lyonnaise Cap Canal, consacrée à l'éducation et à la connaissance en France : l'élargissement de sa diffusion au niveau national ; la création de nouveaux programmes ; son financement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Dessine-moi une histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : François Malliet, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2007 Article en page(s) : p.49-51 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 450 (02/2007)Catégories : Enseignement Mots-clés : illustration graphique image lecture de l'image pédagogie France 2001-2009 Résumé : Point, en 2007, sur la fabrication de récits en images avec des élèves de CE2 : une opération basée sur le travail de l'auteure de livres pour la jeunesse Warja Lavater ; un dispositif d'aide technique infographique "l'atelier des images" ; le travail préalable d'approche d'oeuvres picturales avec les élèves ; la construction des récits à partir de formes simples, le travail autour du signe et de ses significations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : CE2/Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Ecrire des textes/Langage et langue française - Education littéraire [article] Dessine-moi une histoire [texte imprimé] / François Malliet, Auteur . - Paris : CRAP, 2007 . - p.49-51.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 450 (02/2007)
Catégories : Enseignement Mots-clés : illustration graphique image lecture de l'image pédagogie France 2001-2009 Résumé : Point, en 2007, sur la fabrication de récits en images avec des élèves de CE2 : une opération basée sur le travail de l'auteure de livres pour la jeunesse Warja Lavater ; un dispositif d'aide technique infographique "l'atelier des images" ; le travail préalable d'approche d'oeuvres picturales avec les élèves ; la construction des récits à partir de formes simples, le travail autour du signe et de ses significations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : CE2/Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Ecrire des textes/Langage et langue française - Education littéraire Réservation
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Titre : Images Type de document : texte imprimé Auteurs : François Malliet, Directeur de publication ; Jacques Tenier, Directeur de publication Editeur : Paris : CRAP, 2007 Article en page(s) : p.7-55 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 450 (02/2007)Catégories : Enseignement Mots-clés : image lecture de l'image pédagogie France 2001-2009 Résumé : Dossier, réalisé en 2007, sur l'image et la pédagogie : la diversité des images, leurs intentions, leur décryptage, leur niveau de crédibilité ; les usages pédagogiques et comment on apprend à partir de l'image ; transversalité et interdisciplinarité par l'image. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire/Ecole élémentaire/Secondaire Discipline : Education à l'image/Formations transversales [article] Images [texte imprimé] / François Malliet, Directeur de publication ; Jacques Tenier, Directeur de publication . - Paris : CRAP, 2007 . - p.7-55.
Bibliographie, webographie.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 450 (02/2007)
Catégories : Enseignement Mots-clés : image lecture de l'image pédagogie France 2001-2009 Résumé : Dossier, réalisé en 2007, sur l'image et la pédagogie : la diversité des images, leurs intentions, leur décryptage, leur niveau de crédibilité ; les usages pédagogiques et comment on apprend à partir de l'image ; transversalité et interdisciplinarité par l'image. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire/Ecole élémentaire/Secondaire Discipline : Education à l'image/Formations transversales Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2537 PER Périodique CDI inconnu Disponible
