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Mieux se connaître pour mieux s'orienter / Céline Teillet / Paris : CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 476 (11/2009)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 476 (11/2009) Titre : Mieux se connaître pour mieux s'orienter Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Teillet, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2009 Article en page(s) : p.46-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : orientation scolaire  projet personnel de l'élève  classe de 2e  niveau de compétence  acquisition de connaissances  France  2001-2009 Résumé : Présentation, en 2009, de la construction d'un outil d'évaluation permettant à des élèves de classe de 2de de mieux se situer dans leurs parcours et dans leurs voeux d'orientation : l'élaboration de grilles de compétences disciplinaires et transversales ; les relations avec l'évaluation traditionnelle notée ; l'accueil spécifique et l'explicitation aux élèves de ce nouveau mode d'évaluation ; le bilan de l'expérience. Encadré : témoignage d'élève. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Mieux se connaître pour mieux s'orienter [texte imprimé] / Céline Teillet, Auteur . - Paris : CRAP, 2009 . - p.46-47. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 476 (11/2009) Mots-clés : orientation scolaire  projet personnel de l'élève  classe de 2e  niveau de compétence  acquisition de connaissances  France  2001-2009 Résumé : Présentation, en 2009, de la construction d'un outil d'évaluation permettant à des élèves de classe de 2de de mieux se situer dans leurs parcours et dans leurs voeux d'orientation : l'élaboration de grilles de compétences disciplinaires et transversales ; les relations avec l'évaluation traditionnelle notée ; l'accueil spécifique et l'explicitation aux élèves de ce nouveau mode d'évaluation ; le bilan de l'expérience. Encadré : témoignage d'élève. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
174	PER	Périodique	CDI	inconnu	Disponible