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Auteur Jean-Claude Lallias |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAh, la, la ! Quelle histoire / Catherine Anne in Textes et documents pour la classe (1975), 836 Suppl. (15/05/2002)
Titre : Ah, la, la ! Quelle histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Anne, Auteur ; Jean-Claude Lallias, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.2-3 : Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 836 Suppl. (15/05/2002)Catégories : Acteur
ÉcrivainMots-clés : metteur en scène (spectacle vivant) théâtre (art) France 2001-2009 Résumé : Entretien sur le parcours artistique de la comédienne, auteur et metteur en scène, Catherine Anne. Ses spectacles pour jeune public. Sa façon de travailler avec les jeunes. Les contraintes imposées pour maintenir l'attention des enfants. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Entretien, interview [article] Ah, la, la ! Quelle histoire [texte imprimé] / Catherine Anne, Auteur ; Jean-Claude Lallias, Auteur . - 2002 . - p.2-3 :.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 836 Suppl. (15/05/2002)
Catégories : Acteur
ÉcrivainMots-clés : metteur en scène (spectacle vivant) théâtre (art) France 2001-2009 Résumé : Entretien sur le parcours artistique de la comédienne, auteur et metteur en scène, Catherine Anne. Ses spectacles pour jeune public. Sa façon de travailler avec les jeunes. Les contraintes imposées pour maintenir l'attention des enfants. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Entretien, interview Réservation
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Titre : Devenir spectateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Lallias, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.7 : Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 836 Suppl. (15/05/2002)Mots-clés : théâtre (art) critique littéraire et artistique jeunesse France 2001-2009 initiation Résumé : De la nécessité d'une préparation à la rencontre avec les oeuvres de création théâtrale. Les différentes possibilités d'anticiper la rencontre de la pièce de théâtre. Bibliographie, webographie. Nature du document : documentaire Genre : Entretien, interview [article] Devenir spectateur [texte imprimé] / Jean-Claude Lallias, Auteur . - 2002 . - p.7 :.
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in Textes et documents pour la classe (1975) > 836 Suppl. (15/05/2002)
Mots-clés : théâtre (art) critique littéraire et artistique jeunesse France 2001-2009 initiation Résumé : De la nécessité d'une préparation à la rencontre avec les oeuvres de création théâtrale. Les différentes possibilités d'anticiper la rencontre de la pièce de théâtre. Bibliographie, webographie. Nature du document : documentaire Genre : Entretien, interview Réservation
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Titre : Un répertoire de théâtre pour la jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Lallias, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.13-15 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008)Catégories : Enseignement
LectureMots-clés : théâtre (art) littérature jeunesse France 2001-2009 apprentissage de la littérature Résumé : Les répercussions, en 2008, de l'entrée du théâtre dans les programmes d'enseignement du primaire et du début de collège en France : l'émergence de nouveaux auteurs et d'un répertoire spécifique pour la jeunesse ; les thèmes abordés ; les spécificités d'un nouveau mode d'écriture ; les différentes approches pédagogiques pour introduire le théâtre en classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un répertoire de théâtre pour la jeunesse [texte imprimé] / Jean-Claude Lallias, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.13-15.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008)
Catégories : Enseignement
LectureMots-clés : théâtre (art) littérature jeunesse France 2001-2009 apprentissage de la littérature Résumé : Les répercussions, en 2008, de l'entrée du théâtre dans les programmes d'enseignement du primaire et du début de collège en France : l'émergence de nouveaux auteurs et d'un répertoire spécifique pour la jeunesse ; les thèmes abordés ; les spécificités d'un nouveau mode d'écriture ; les différentes approches pédagogiques pour introduire le théâtre en classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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