[article]
| Titre : |
Jouer avec les mots |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cécile Bogey, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2013 |
| Article en page(s) : |
p.23-24 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013)
| Mots-clés : |
pédagogie différenciée jeu littéraire élève allophone |
| Résumé : |
Compte rendu de l'apprentissage du français et de la lecture par des élèves nouvellement arrivés en France (ENAF), par la poésie et le calligramme : l'approche de la diversité culturelle des élèves ; la lecture active de calligrammes ; les pistes d'interdisciplinarité ; la multiplication des échanges entre élèves ; la production d'écrits. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Jouer avec les mots [texte imprimé] / Cécile Bogey, Auteur . - Paris : CRAP, 2013 . - p.23-24. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013)
| Mots-clés : |
pédagogie différenciée jeu littéraire élève allophone |
| Résumé : |
Compte rendu de l'apprentissage du français et de la lecture par des élèves nouvellement arrivés en France (ENAF), par la poésie et le calligramme : l'approche de la diversité culturelle des élèves ; la lecture active de calligrammes ; les pistes d'interdisciplinarité ; la multiplication des échanges entre élèves ; la production d'écrits. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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