[article]
| Titre : |
Prendre en compte les émotions |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Pierre Lepage, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2007 |
| Article en page(s) : |
p.11-13 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 451 (03/2007)
| Mots-clés : |
sentiment pédagogie France 2001-2009 sanction disciplinaire : éducation |
| Résumé : |
Analyse, en 2007, de la place et du rôle des affects, des émotions dans la mise en oeuvre des sanctions en pédagogie : les temps de la sanction, les principales fonctions de la sanction, la nécessité d'expliquer ce qui est en train de se passer et les raisons de la sanction. A quoi peut servir l'intervention d'une tierce personne. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Prendre en compte les émotions [texte imprimé] / Jean-Pierre Lepage, Auteur . - Paris : CRAP, 2007 . - p.11-13. Webographie. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 451 (03/2007)
| Mots-clés : |
sentiment pédagogie France 2001-2009 sanction disciplinaire : éducation |
| Résumé : |
Analyse, en 2007, de la place et du rôle des affects, des émotions dans la mise en oeuvre des sanctions en pédagogie : les temps de la sanction, les principales fonctions de la sanction, la nécessité d'expliquer ce qui est en train de se passer et les raisons de la sanction. A quoi peut servir l'intervention d'une tierce personne. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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