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Auteur Alain Pastor |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDes groupes de niveau ou de progression / Alain Pastor / Paris : CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013)
Titre : Des groupes de niveau ou de progression Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Pastor, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.51-52 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013)Mots-clés : groupe de niveaux niveau de compétence enseignement des langues et cultures d'origine Résumé : Le point sur l'évolution de l'enseignement des langues vivantes dans le primaire, le secondaire ou la formation pour adultes en France : les groupes de compétences et leurs objectifs pour chacun des niveaux ; la composition des groupes ; les rapports entre savoirs procéduraux et déclaratifs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des groupes de niveau ou de progression [texte imprimé] / Alain Pastor, Auteur . - Paris : CRAP, 2013 . - p.51-52.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013)
Mots-clés : groupe de niveaux niveau de compétence enseignement des langues et cultures d'origine Résumé : Le point sur l'évolution de l'enseignement des langues vivantes dans le primaire, le secondaire ou la formation pour adultes en France : les groupes de compétences et leurs objectifs pour chacun des niveaux ; la composition des groupes ; les rapports entre savoirs procéduraux et déclaratifs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2153 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Sortir des oppositions figées Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Pastor, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.12-14 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 437 (11/2005)Catégories : Langue maternelle Mots-clés : apprentissage cognitif enseignement d'une langue vivante France 2001-2009 Résumé : L'enseignement des langues en France, en 2005 : l'orientation communicative ; les relations entre langue maternelle et langue étrangère ; prendre en compte la diversité des apprenants et des usages ; la fonction métalinguistique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Sortir des oppositions figées [texte imprimé] / Alain Pastor, Auteur . - 2005 . - p.12-14.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 437 (11/2005)
Catégories : Langue maternelle Mots-clés : apprentissage cognitif enseignement d'une langue vivante France 2001-2009 Résumé : L'enseignement des langues en France, en 2005 : l'orientation communicative ; les relations entre langue maternelle et langue étrangère ; prendre en compte la diversité des apprenants et des usages ; la fonction métalinguistique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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