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Auteur Jean-Yves Rochex |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheConjurer ambition de culture et ambition de justice sociale / Jean-Yves Rochex / Paris : CRAP (2006) in Cahiers pédagogiques (Revue), 439 (01/2006)
Titre : Conjurer ambition de culture et ambition de justice sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Rochex, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.18-21 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 439 (01/2006)Catégories : Programme d'enseignement Mots-clés : réforme de l'enseignement collège France 2001-2009 Résumé : Redéfinir une "culture scolaire commune" plutôt qu'un "socle commun de connaissances" pour réformer les contenus d'enseignement du collège en France en 2006 : la définition des grands domaines de connaissances ; les enseigner en confrontant des cultures plurielles ; la logique minimaliste du rapport Thélot. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Conjurer ambition de culture et ambition de justice sociale [texte imprimé] / Jean-Yves Rochex, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.18-21.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 439 (01/2006)
Catégories : Programme d'enseignement Mots-clés : réforme de l'enseignement collège France 2001-2009 Résumé : Redéfinir une "culture scolaire commune" plutôt qu'un "socle commun de connaissances" pour réformer les contenus d'enseignement du collège en France en 2006 : la définition des grands domaines de connaissances ; les enseigner en confrontant des cultures plurielles ; la logique minimaliste du rapport Thélot. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Les pièges de la différenciation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Rochex, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.37-38 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013)Mots-clés : pédagogie différenciée inégalité scolaire recherche scientifique Résumé : Le point sur les processus de différenciation producteurs d'inégalités à l'école, en France, et leurs conséquences : une pédagogie passive ou invisible où les élèves doivent effectuer des activités qui ne leur ont pas été enseignées ; une pédagogie active où l'enseignant veut prendre en compte les différences et les difficultés de chaque élève et adapter les tâches et les exigences ; la minorisation des contenus et des savoirs par rapport aux tâches ; la nécessité d'analyse de pratique et de coopération entre enseignants et chercheurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les pièges de la différenciation [texte imprimé] / Jean-Yves Rochex, Auteur . - Paris : CRAP, 2013 . - p.37-38.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013)
Mots-clés : pédagogie différenciée inégalité scolaire recherche scientifique Résumé : Le point sur les processus de différenciation producteurs d'inégalités à l'école, en France, et leurs conséquences : une pédagogie passive ou invisible où les élèves doivent effectuer des activités qui ne leur ont pas été enseignées ; une pédagogie active où l'enseignant veut prendre en compte les différences et les difficultés de chaque élève et adapter les tâches et les exigences ; la minorisation des contenus et des savoirs par rapport aux tâches ; la nécessité d'analyse de pratique et de coopération entre enseignants et chercheurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2153 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
