LP Marcel Mézen Alençon

Pour que le courant passe... / Jacques Bert / Paris : CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 454 (06/2007)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 454 (06/2007) Titre : Pour que le courant passe... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Bert, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2007 Article en page(s) : p.48-49 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : élève intellectuellement précoce  apprentissage précoce  comportement humain  pédagogie différenciée  France  2001-2009 Résumé : Le point, en 2007 en France, sur les problèmes soulevés par l'intégration en classe d'enfants intellectuellement précoce : les particularités de leur comportement, les problèmes de socialisation, les conséquences pédagogiques et les apprentissages spécifiques à développer. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pour que le courant passe... [texte imprimé] / Jacques Bert, Auteur . - Paris : CRAP, 2007 . - p.48-49. Webographie. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 454 (06/2007) Mots-clés : élève intellectuellement précoce  apprentissage précoce  comportement humain  pédagogie différenciée  France  2001-2009 Résumé : Le point, en 2007 en France, sur les problèmes soulevés par l'intégration en classe d'enfants intellectuellement précoce : les particularités de leur comportement, les problèmes de socialisation, les conséquences pédagogiques et les apprentissages spécifiques à développer. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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2350	PER	Périodique	CDI	Documentaire	Disponible