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Pour ne plus être indifférent aux différences / Claude Hablet / Paris : CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 454 (06/2007)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 454 (06/2007) Titre : Pour ne plus être indifférent aux différences Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Hablet, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2007 Article en page(s) : p.34-36 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie différenciée  auto-évaluation  enseignement élémentaire  France  2001-2009  travail autonome (éducation) Résumé : Le point, en 2007 en France, sur l'hétérogénéité des élèves et la pédagogie vicariante à l'école primaire : la définition et l'organisation de la pédagogie de maîtrise à effet vicariant, la construction de l'autonomie des élèves et les outils pédagogiques pour y parvenir, l'aide apportée aux élèves afin de verbaliser leurs difficultés et mieux les comprendre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pour ne plus être indifférent aux différences [texte imprimé] / Claude Hablet, Auteur . - Paris : CRAP, 2007 . - p.34-36. Webographie. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 454 (06/2007) Mots-clés : pédagogie différenciée  auto-évaluation  enseignement élémentaire  France  2001-2009  travail autonome (éducation) Résumé : Le point, en 2007 en France, sur l'hétérogénéité des élèves et la pédagogie vicariante à l'école primaire : la définition et l'organisation de la pédagogie de maîtrise à effet vicariant, la construction de l'autonomie des élèves et les outils pédagogiques pour y parvenir, l'aide apportée aux élèves afin de verbaliser leurs difficultés et mieux les comprendre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
2350	PER	Périodique	CDI	Documentaire	Disponible