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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'arabe et le breton dans un collège de ZEP / Erwan Le Brenn in Cahiers pédagogiques (Revue), 423 (04/2004)
Titre : L'arabe et le breton dans un collège de ZEP Type de document : texte imprimé Auteurs : Erwan Le Brenn, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.46-48 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 423 (04/2004)Catégories : Langue arabe Mots-clés : langue bretonne collège éducation prioritaire France 2001-2009 Résumé : L'enseignement des langues arabe et bretonne dans un collège de ZEP en France, en 2004 : la mise en place ; les raisons de ce choix linguistique ; les oppositions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Arabe/Breton/Disciplines générales de l'enseignement secondaire [article] L'arabe et le breton dans un collège de ZEP [texte imprimé] / Erwan Le Brenn, Auteur . - 2004 . - p.46-48.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 423 (04/2004)
Catégories : Langue arabe Mots-clés : langue bretonne collège éducation prioritaire France 2001-2009 Résumé : L'enseignement des langues arabe et bretonne dans un collège de ZEP en France, en 2004 : la mise en place ; les raisons de ce choix linguistique ; les oppositions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Arabe/Breton/Disciplines générales de l'enseignement secondaire Réservation
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Titre : L'arabe maghrébin Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Caubet, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.52-54 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 423 (04/2004)Catégories : Enseignement
Langue arabeMots-clés : immigré maghrébin France 2001-2009 Résumé : La reconnaissance de l'arabe maghrébin en France depuis 1999 : ses spécificités linguistiques ; les différences entre arabe dialectal et arabe littéral ; comment sortir l'arabe maghrébin du milieu familial. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'arabe maghrébin [texte imprimé] / Dominique Caubet, Auteur . - 2004 . - p.52-54.
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Catégories : Enseignement
Langue arabeMots-clés : immigré maghrébin France 2001-2009 Résumé : La reconnaissance de l'arabe maghrébin en France depuis 1999 : ses spécificités linguistiques ; les différences entre arabe dialectal et arabe littéral ; comment sortir l'arabe maghrébin du milieu familial. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Culture(s) arabe(s) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.43 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 419 (12/2003)Catégories : Langue arabe
LittératureMots-clés : relation sociale immigré France 2001-2009 Résumé : Comment travailler sur des textes d'auteurs d'origine arabe et relatifs à l'expérience minoritaire en collège en France, en 2003, pour faciliter l'intégration des élèves d'origine immigrée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Culture(s) arabe(s) [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2003 . - p.43.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 419 (12/2003)
Catégories : Langue arabe
LittératureMots-clés : relation sociale immigré France 2001-2009 Résumé : Comment travailler sur des textes d'auteurs d'origine arabe et relatifs à l'expérience minoritaire en collège en France, en 2003, pour faciliter l'intégration des élèves d'origine immigrée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Titre : L'enseignement de l'arabe dans le système éducatif français Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachida Dumas, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2017 Article en page(s) : p.53-54 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 534 (01/2017)Catégories : Langue arabe Mots-clés : enseignement d'une langue vivante Résumé : L'enseignement de la langue arabe, en France, en 2017 : les différents dispositifs ; les publics ; les caractéristiques phonologiques et morphologiques ; la vocalisation de la langue ; l'apprentissage de la culture ; la dévalorisation de l'arabe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'enseignement de l'arabe dans le système éducatif français [texte imprimé] / Rachida Dumas, Auteur . - Paris : CRAP, 2017 . - p.53-54.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 534 (01/2017)
Catégories : Langue arabe Mots-clés : enseignement d'une langue vivante Résumé : L'enseignement de la langue arabe, en France, en 2017 : les différents dispositifs ; les publics ; les caractéristiques phonologiques et morphologiques ; la vocalisation de la langue ; l'apprentissage de la culture ; la dévalorisation de l'arabe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Enseigner l'arabe Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Tahhan, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.31-33 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 419 (12/2003)Catégories : Exclusion sociale
Langue arabeMots-clés : élève (système éducatif) immigré France 2001-2009 Résumé : L'enseignement de l'arabe en France dans le secondaire, en 2003 : les raisons d'un désintérêt ; les conséquences en matière d'intégration des enfants d'origine immigrée ; le projet d'une classe orientale dans les Yvelines. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire Discipline : Arabe/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Sciences de l'éducation/Sociologie de l'éducation [article] Enseigner l'arabe [texte imprimé] / Brigitte Tahhan, Auteur . - 2003 . - p.31-33.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 419 (12/2003)
Catégories : Exclusion sociale
Langue arabeMots-clés : élève (système éducatif) immigré France 2001-2009 Résumé : L'enseignement de l'arabe en France dans le secondaire, en 2003 : les raisons d'un désintérêt ; les conséquences en matière d'intégration des enfants d'origine immigrée ; le projet d'une classe orientale dans les Yvelines. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire Discipline : Arabe/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Sciences de l'éducation/Sociologie de l'éducation Réservation
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