LP Marcel Mézen Alençon

Un espace de parole pour se reconstruire / Paris : CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017) Titre : Un espace de parole pour se reconstruire Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : CRAP, 2017 Article en page(s) : p.27-28 Langues : Français (fre) Catégories : Parole Psychologie du développement Mots-clés : élève (système éducatif)  décrochage scolaire Résumé : Le dispositif mis en place au Microlycée de Sénart, depuis 2012, pour que les élèves décrocheurs se racontent : un travail biographique pour se projeter ; le travail de réflexion après le récit ; les échanges en groupe ; le processus de distanciation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un espace de parole pour se reconstruire [texte imprimé] . - Paris : CRAP, 2017 . - p.27-28. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017) Catégories : Parole Psychologie du développement Mots-clés : élève (système éducatif)  décrochage scolaire Résumé : Le dispositif mis en place au Microlycée de Sénart, depuis 2012, pour que les élèves décrocheurs se racontent : un travail biographique pour se projeter ; le travail de réflexion après le récit ; les échanges en groupe ; le processus de distanciation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
5301	PER	Périodique	CDI	Documentaire	Disponible