LP Marcel Mézen Alençon

L'art et l'objet / Josiane Vivier in Textes et documents pour la classe (1975), 833 Suppl. (01/04/2002)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 833 Suppl. (01/04/2002) Titre : L'art et l'objet Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane Vivier, Auteur ; Dominique Boutel, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.2-3 : Langues : Français (fre) Catégories : Expérimentation pédagogique Mots-clés : design  France  1980-1989 Résumé : Entretien avec Josiane Vivier, responsable d'un travail pédagogique (Mobi-découverte) autour du design et sur la place de la création dans la vie de tous les jours. Nature du document : documentaire Genre : Entretien, interview [article] L'art et l'objet [texte imprimé] / Josiane Vivier, Auteur ; Dominique Boutel, Auteur . - 2002 . - p.2-3 :. Langues : Français (fre) in Textes et documents pour la classe (1975) > 833 Suppl. (01/04/2002) Catégories : Expérimentation pédagogique Mots-clés : design  France  1980-1989 Résumé : Entretien avec Josiane Vivier, responsable d'un travail pédagogique (Mobi-découverte) autour du design et sur la place de la création dans la vie de tous les jours. Nature du document : documentaire Genre : Entretien, interview

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L'autonomie, un apprentissage / Tristan Leplat / Paris : CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) Titre : L'autonomie, un apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Tristan Leplat, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2015 Article en page(s) : p.64-65 Langues : Français (fre) Catégories : Expérimentation pédagogique Mots-clés : établissement du second degré Résumé : Le lycée expérimental de Saint-Nazaire en France : l'organisation des apprentissages ; la gestion de l'établissement entre élèves et équipe éducative ; la question de l'absentéisme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'autonomie, un apprentissage [texte imprimé] / Tristan Leplat, Auteur . - Paris : CRAP, 2015 . - p.64-65. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) Catégories : Expérimentation pédagogique Mots-clés : établissement du second degré Résumé : Le lycée expérimental de Saint-Nazaire en France : l'organisation des apprentissages ; la gestion de l'établissement entre élèves et équipe éducative ; la question de l'absentéisme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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A l'école élémentaire, une science expérimentale ? / Thierry Dias in Cahiers pédagogiques (Revue), 427 (10/2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 427 (10/2004) Titre : A l'école élémentaire, une science expérimentale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Dias, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.25-27 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques Expérimentation pédagogique Mots-clés : sciences expérimentales  pédagogie  France  2001-2009 Résumé : L'enseignement des mathématiques à l'école primaire en France, en 2004 : les mathématiques comme science expérimentale. L'enseignement des sciences et la pratique expérimentale. Encadré sur la formation aux mathématiques des jeunes enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Mathématiques [article] A l'école élémentaire, une science expérimentale ? [texte imprimé] / Thierry Dias, Auteur . - 2004 . - p.25-27. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 427 (10/2004) Catégories : Enseignement des mathématiques Expérimentation pédagogique Mots-clés : sciences expérimentales  pédagogie  France  2001-2009 Résumé : L'enseignement des mathématiques à l'école primaire en France, en 2004 : les mathématiques comme science expérimentale. L'enseignement des sciences et la pratique expérimentale. Encadré sur la formation aux mathématiques des jeunes enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Mathématiques

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Les enfants mènent le bal / Caroline Paux in Textes et documents pour la classe (1975), 837 Suppl. (01/06/2002)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 837 Suppl. (01/06/2002) Titre : Les enfants mènent le bal Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Paux, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.4-5 : Langues : Français (fre) Catégories : Danse Expérimentation pédagogique Mots-clés : France  2001-2009 Résumé : Compte rendu d'une expérience pédagogique de découverte des danses et des musiques de la Renaissance par des élèves de CE2 et CM1. Leur participation à une création chorégraphique. Analyse des répercussions de cette expérience sur les enfants : découverte du plaisir du geste en harmonie avec les rythmes. Adresses, webographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les enfants mènent le bal [texte imprimé] / Caroline Paux, Auteur . - 2002 . - p.4-5 :. Langues : Français (fre) in Textes et documents pour la classe (1975) > 837 Suppl. (01/06/2002) Catégories : Danse Expérimentation pédagogique Mots-clés : France  2001-2009 Résumé : Compte rendu d'une expérience pédagogique de découverte des danses et des musiques de la Renaissance par des élèves de CE2 et CM1. Leur participation à une création chorégraphique. Analyse des répercussions de cette expérience sur les enfants : découverte du plaisir du geste en harmonie avec les rythmes. Adresses, webographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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4547	PER	Périodique	CDI	inconnu	Disponible

L'essentiel : l'envie d'apprendre / Christelle Thiriet / Paris : CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 509 (12/2013)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 509 (12/2013) Titre : L'essentiel : l'envie d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Thiriet, Auteur ; Lara Massartic, Auteur ; Geneviève Sotom, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre) Catégories : Expérimentation pédagogique Mots-clés : évaluation des apprenants Résumé : La suppression des notes dans un collège en France : la mise en place de l'évaluation par compétences, la mise en place d'une classe test, les échanges avec les parents et les élèves, l'évolution des pratiques pédagogiques et l'expérimentation de la transversalité, les conséquences sur les apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'essentiel : l'envie d'apprendre [texte imprimé] / Christelle Thiriet, Auteur ; Lara Massartic, Auteur ; Geneviève Sotom, Auteur . - Paris : CRAP, 2013 . - p.41-42. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 509 (12/2013) Catégories : Expérimentation pédagogique Mots-clés : évaluation des apprenants Résumé : La suppression des notes dans un collège en France : la mise en place de l'évaluation par compétences, la mise en place d'une classe test, les échanges avec les parents et les élèves, l'évolution des pratiques pédagogiques et l'expérimentation de la transversalité, les conséquences sur les apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Une expérimentation sans notes en Corse / Dominique Moreno / Paris : CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015)

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Le levier de la formation / Philippe Verdier / Paris : CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 509 (12/2013)

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Pédagogie : des utopies à la réalité / Paris : CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015)

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Qu'a-t-on à y gagner ? / Philippe Picard / Paris : CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 509 (12/2013)

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Et sans les notes ? / Benjamin Paul / Paris : CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 509 (12/2013)

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Les sens des choses / Pierre Bobillot in Textes et documents pour la classe (1975), 833 Suppl. (01/04/2002)

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Des stratégies pour comprendre / Paris : CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 517 (12/2014)

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Vie, mort et renaissance des disciplines / Richard Etienne / Paris : CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015)

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