LP Marcel Mézen Alençon

Faire face aux troubles du comportement / Sylvie Canat in Cahiers pédagogiques (Revue), 438 (12/2005)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 438 (12/2005) Titre : Faire face aux troubles du comportement Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Canat, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.61-62 Langues : Français (fre) Catégories : Développement affectif Mots-clés : comportement humain  élève (système éducatif)  relation enseignant-apprenant  France  2001-2009 Résumé : Les troubles du comportement chez l'enfant et comment y répondre en classe en France, en 2005 : comment analyser la situation et la nature de la relation entre enseignant et enseigné ; une formation professionnelle spécifique nécessaire ; de quelle façon répondre aux troubles scolaires et psychiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Faire face aux troubles du comportement [texte imprimé] / Sylvie Canat, Auteur . - 2005 . - p.61-62. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 438 (12/2005) Catégories : Développement affectif Mots-clés : comportement humain  élève (système éducatif)  relation enseignant-apprenant  France  2001-2009 Résumé : Les troubles du comportement chez l'enfant et comment y répondre en classe en France, en 2005 : comment analyser la situation et la nature de la relation entre enseignant et enseigné ; une formation professionnelle spécifique nécessaire ; de quelle façon répondre aux troubles scolaires et psychiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
6617	PER	Périodique	CDI	Documentaire	Disponible

Pour une rééducation collective de la parole / Jessica Vilarroig / Paris : CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017) Titre : Pour une rééducation collective de la parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Jessica Vilarroig, Auteur ; Teddy Gustave, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2017 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre) Catégories : Développement affectif Parole Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : L'écriture de slam pour débloquer la parole d'élèves souffrant de troubles psychologiques en lycée : le profil des élèves ; la parole pour sortir de sa solitude et exprimer ses émotions ; l'intervention d'artistes ; les changements pour les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pour une rééducation collective de la parole [texte imprimé] / Jessica Vilarroig, Auteur ; Teddy Gustave, Auteur . - Paris : CRAP, 2017 . - p.20-21. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017) Catégories : Développement affectif Parole Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : L'écriture de slam pour débloquer la parole d'élèves souffrant de troubles psychologiques en lycée : le profil des élèves ; la parole pour sortir de sa solitude et exprimer ses émotions ; l'intervention d'artistes ; les changements pour les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
5301	PER	Périodique	CDI	Documentaire	Disponible