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[article]
Titre : Une année de lecture en ZEP Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Savage, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.23-25 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 420 (01/2004)Catégories : Lecture
LittératureMots-clés : collège éducation prioritaire France 2001-2009 Résumé : Enseigner la littérature classique en classe de 5e, en zone d'éducation prioritaire (ZEP), en France, en 2004 : l'exemple de l'oeuvre de Chrétien de Troyes, les objectifs pédagogiques de l'enseignante, les différentes étapes du travail en classe et l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Une année de lecture en ZEP [texte imprimé] / Sophie Savage, Auteur . - 2004 . - p.23-25.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 420 (01/2004)
Catégories : Lecture
LittératureMots-clés : collège éducation prioritaire France 2001-2009 Résumé : Enseigner la littérature classique en classe de 5e, en zone d'éducation prioritaire (ZEP), en France, en 2004 : l'exemple de l'oeuvre de Chrétien de Troyes, les objectifs pédagogiques de l'enseignante, les différentes étapes du travail en classe et l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5068 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Anticiper la machine / Simon Bréan / Canopé (2017) in Textes et documents pour la classe (1975), 1108 (01/02/2017)
[article]
Titre : Anticiper la machine Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Bréan, Auteur Editeur : Canopé, 2017 Article en page(s) : p.50-53 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1108 (01/02/2017)Catégories : Littérature Mots-clés : science-fiction : genre innovation technologique Résumé : Présentation de la littérature d'anticipation qui nourrit notre rapport au progrès et le questionne à travers : l'assimilation des avancées théoriques et mécaniques dans les récits de Jules Verne, Albert Robita et Hugo Gernsback entre autres ; la critique envers le progrès chez H.G. Wells et chez J.-H. Rosny ; les risques que suscite le progrès ; la mise en perspective de ces avancées scientifiques et techniques à l'aune de l'histoire des hommes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Anticiper la machine [texte imprimé] / Simon Bréan, Auteur . - Canopé, 2017 . - p.50-53.
Bibliographie.
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in Textes et documents pour la classe (1975) > 1108 (01/02/2017)
Catégories : Littérature Mots-clés : science-fiction : genre innovation technologique Résumé : Présentation de la littérature d'anticipation qui nourrit notre rapport au progrès et le questionne à travers : l'assimilation des avancées théoriques et mécaniques dans les récits de Jules Verne, Albert Robita et Hugo Gernsback entre autres ; la critique envers le progrès chez H.G. Wells et chez J.-H. Rosny ; les risques que suscite le progrès ; la mise en perspective de ces avancées scientifiques et techniques à l'aune de l'histoire des hommes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2152 PER Périodique CDI inconnu Disponible Comment agir sur l'autre ? / Agnès Perrin-Doucey / Paris : CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 513 (05/2014)
[article]
Titre : Comment agir sur l'autre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Perrin-Doucey, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 513 (05/2014)Catégories : Littérature Mots-clés : morale Résumé : Réflexions sur l'oeuvre littéraire comme support à la réflexion morale dans l'enseignement : les différentes formes d'expériences du monde, l'analyse des personnages, l'étude des choix langagiers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment agir sur l'autre ? [texte imprimé] / Agnès Perrin-Doucey, Auteur . - Paris : CRAP, 2014 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 513 (05/2014)
Catégories : Littérature Mots-clés : morale Résumé : Réflexions sur l'oeuvre littéraire comme support à la réflexion morale dans l'enseignement : les différentes formes d'expériences du monde, l'analyse des personnages, l'étude des choix langagiers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 302 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
[article]
Titre : Culture(s) arabe(s) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.43 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 419 (12/2003)Catégories : Langue arabe
LittératureMots-clés : relation sociale immigré France 2001-2009 Résumé : Comment travailler sur des textes d'auteurs d'origine arabe et relatifs à l'expérience minoritaire en collège en France, en 2003, pour faciliter l'intégration des élèves d'origine immigrée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Culture(s) arabe(s) [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2003 . - p.43.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 419 (12/2003)
Catégories : Langue arabe
LittératureMots-clés : relation sociale immigré France 2001-2009 Résumé : Comment travailler sur des textes d'auteurs d'origine arabe et relatifs à l'expérience minoritaire en collège en France, en 2003, pour faciliter l'intégration des élèves d'origine immigrée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5051 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Donner une chance à la rencontre / Alain Chopin / Paris : CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 486 (01/2011)
[article]
Titre : Donner une chance à la rencontre Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Chopin, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.43-44 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 486 (01/2011)Catégories : Littérature Mots-clés : civilisation et culture enseignement du français relation enseignant-apprenant Résumé : Etudier un texte littéraire avec des élèves à partir de leur propre compréhension, interprétation et ressenti : l'exemple, en France, d'une entrée en culture à partir de son émotion et de l'échange entre élèves, comment l'enseignant reprend ces informations pour construire l'analyse du texte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Donner une chance à la rencontre [texte imprimé] / Alain Chopin, Auteur . - Paris : CRAP, 2011 . - p.43-44.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 486 (01/2011)
Catégories : Littérature Mots-clés : civilisation et culture enseignement du français relation enseignant-apprenant Résumé : Etudier un texte littéraire avec des élèves à partir de leur propre compréhension, interprétation et ressenti : l'exemple, en France, d'une entrée en culture à partir de son émotion et de l'échange entre élèves, comment l'enseignant reprend ces informations pour construire l'analyse du texte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1819 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Ecrire la judéité / Maxime Decout / Canopé (2017) in Textes et documents pour la classe (1975), 1109 (15/03/2017)
PermalinkPermalinkPermalinkLes enjeux de l'écriture d'invention / Violaine Houdart-Merot in Cahiers pédagogiques (Revue), 420 (01/2004)
PermalinkPermalinkExiste-t-il une lecture littéraire ? / Jacques Crinon in Cahiers pédagogiques (Revue), 420 (01/2004)
PermalinkExotisme : du fantasme à la rencontre / Jean-Marc Moura / Canopé (2015) in Textes et documents pour la classe (1975), 1099 (15/10/2015)
PermalinkLa fabrique du héros / PARIS CEDEX 05 : CNDP (2007) in Textes et documents pour la classe (1975), 943 (01/11/2007)
PermalinkPermalinkFigurer l'innommable / Martine Boyer-Weinmann / Canopé (2016) in Textes et documents pour la classe (1975), 1104 (01/06/2016)
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