LP Marcel Mézen Alençon

Apprendre à élaborer des consignes / Geneviève Bouche / Paris : CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) Titre : Apprendre à élaborer des consignes Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Bouche, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.13-14 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement Formation des enseignants Lecture Méthodologie Mots-clés : travail des élèves  acquisition de connaissances  aide à l'élève Résumé : Présentation d'activités réalisées, en France en 2010, dans le cadre de la formation des enseignants pour comprendre les mécanismes en jeu dans une consigne ou un énoncé d'exercice : la lecture, l'élaboration, l'analyse de consignes dans les manuels. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apprendre à élaborer des consignes [texte imprimé] / Geneviève Bouche, Auteur . - Paris : CRAP, 2010 . - p.13-14. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) Catégories : Enseignement Formation des enseignants Lecture Méthodologie Mots-clés : travail des élèves  acquisition de connaissances  aide à l'élève Résumé : Présentation d'activités réalisées, en France en 2010, dans le cadre de la formation des enseignants pour comprendre les mécanismes en jeu dans une consigne ou un énoncé d'exercice : la lecture, l'élaboration, l'analyse de consignes dans les manuels. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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De l'art de la consigne dans l'atelier de pratique théâtrale / Bernard Grosjean / Paris : CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) Titre : De l'art de la consigne dans l'atelier de pratique théâtrale Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Grosjean, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.51-52 Langues : Français (fre) Catégories : Méthodologie Mots-clés : théâtre scolaire  travail des élèves  aide à l'élève Résumé : Le rôle et la place, en 2010, de la consigne dans les activités théâtrales en éducation : les différentes situations de travail et les conséquences dans le jeu et l'inventivité des apprenants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] De l'art de la consigne dans l'atelier de pratique théâtrale [texte imprimé] / Bernard Grosjean, Auteur . - Paris : CRAP, 2010 . - p.51-52. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) Catégories : Méthodologie Mots-clés : théâtre scolaire  travail des élèves  aide à l'élève Résumé : Le rôle et la place, en 2010, de la consigne dans les activités théâtrales en éducation : les différentes situations de travail et les conséquences dans le jeu et l'inventivité des apprenants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Attention aux consignes ! / Paris : CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) Titre : Attention aux consignes ! Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.9-57 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement Lecture Méthodologie Mots-clés : travail des élèves  acquisition de connaissances  aide à l'élève Résumé : Le point en France, en 2010, sur le rôle de l'énoncé ou de la consigne dans l'apprentissage : comment aider les élèves à comprendre énoncé ou consigne ; comment les aider à y répondre et à les rendre d'avantage autonomes à tout âge ; quels sont les enjeux méthodologiques ; comment résoudre les problèmes posés dans cette situation de communication et d'apprentissage ; abécédaire des consignes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Attention aux consignes ! [texte imprimé] . - Paris : CRAP, 2010 . - p.9-57. Webographie. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) Catégories : Enseignement Lecture Méthodologie Mots-clés : travail des élèves  acquisition de connaissances  aide à l'élève Résumé : Le point en France, en 2010, sur le rôle de l'énoncé ou de la consigne dans l'apprentissage : comment aider les élèves à comprendre énoncé ou consigne ; comment les aider à y répondre et à les rendre d'avantage autonomes à tout âge ; quels sont les enjeux méthodologiques ; comment résoudre les problèmes posés dans cette situation de communication et d'apprentissage ; abécédaire des consignes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Barreau après barreau / Marc Berthou / Paris : CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) Titre : Barreau après barreau Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Berthou, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.22 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement Lecture Méthodologie Mots-clés : travail des élèves  acquisition de connaissances  aide à l'élève Résumé : La place et le rôle, en 2010, de consignes dans un apprentissage méthodique des compétences du socle commun au collège en France : le travail interdisciplinaire nécessaire, les différents temps disponibles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Barreau après barreau [texte imprimé] / Marc Berthou, Auteur . - Paris : CRAP, 2010 . - p.22. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) Catégories : Enseignement Lecture Méthodologie Mots-clés : travail des élèves  acquisition de connaissances  aide à l'élève Résumé : La place et le rôle, en 2010, de consignes dans un apprentissage méthodique des compétences du socle commun au collège en France : le travail interdisciplinaire nécessaire, les différents temps disponibles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Boîte à idées pour la maternelle / Dominique Gourgues / Paris : CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) Titre : Boîte à idées pour la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Gourgues, Auteur ; Jean-François Laslaz, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement Lecture Méthodologie Mots-clés : enseignement pré-élémentaire  travail des élèves  acquisition de connaissances  aide à l'élève Résumé : Le rôle, la compréhension et la production de consignes à l'école maternelle : une synthèse de propositions pédagogiques issues de travaux en classe ou lors d'animations pédagogiques pour les professeurs d'école en France, en 2010. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Boîte à idées pour la maternelle [texte imprimé] / Dominique Gourgues, Auteur ; Jean-François Laslaz, Auteur . - Paris : CRAP, 2010 . - p.30-31. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) Catégories : Enseignement Lecture Méthodologie Mots-clés : enseignement pré-élémentaire  travail des élèves  acquisition de connaissances  aide à l'élève Résumé : Le rôle, la compréhension et la production de consignes à l'école maternelle : une synthèse de propositions pédagogiques issues de travaux en classe ou lors d'animations pédagogiques pour les professeurs d'école en France, en 2010. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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"Ces mots, ils me font peur !" / Gaëlle Brodhag / Paris : CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

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Cogito, lecteur de consignes sum ! / Josette Nguyen / Paris : CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

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Des conditions minimales indispensables... / Laurent Lescouarch / Paris : CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 468 (12/2008)

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Les consignes au CDI / Claudie Jouvenot / Paris : CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

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Les consignes à l'heure des Tice / Laurence Hamon / Paris : CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

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Echapper à la consigne uniforme / Fabienne Schlund / Paris : CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

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L'évaluation toujours interrogée / Claire Bihan / Paris : CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009)

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Faire entrer dans le langage de l'école / Dominique Batlle / Paris : CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

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Grain de sable en atelier d'écriture / Elisabeth Bussienne / Paris : CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

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Je hais les consignes / Yannick Mével / Paris : CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

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