LP Marcel Mézen Alençon

Une classe préparatoire aux études supérieures (CPES) / Pascal Combemale / Paris : CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008) Titre : Une classe préparatoire aux études supérieures (CPES) Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Combemale, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.38-40 Langues : Français (fre) Catégories : Droit à l'éducation Mots-clés : égalité des chances en éducation  démocratisation de l'enseignement  France  2001-2009  CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Présentation, en 2008, des tentatives pour démocratiser l'accès aux grandes écoles en France. L'expérience depuis 2006 du lycée parisien Henri IV : publics concernés, recrutement, conditions financières, contenus et organisation des enseignements, mise en place de soutien particulier et de professeurs tuteurs, moyens nécessaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une classe préparatoire aux études supérieures (CPES) [texte imprimé] / Pascal Combemale, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.38-40. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008) Catégories : Droit à l'éducation Mots-clés : égalité des chances en éducation  démocratisation de l'enseignement  France  2001-2009  CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Présentation, en 2008, des tentatives pour démocratiser l'accès aux grandes écoles en France. L'expérience depuis 2006 du lycée parisien Henri IV : publics concernés, recrutement, conditions financières, contenus et organisation des enseignements, mise en place de soutien particulier et de professeurs tuteurs, moyens nécessaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Le Daeu : le diplôme de la deuxième chance / Anne-Catherine Oudart / Paris : CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008) Titre : Le Daeu : le diplôme de la deuxième chance Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Catherine Oudart, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.36-37 Langues : Français (fre) Catégories : Droit à l'éducation Formation continue Mots-clés : égalité des chances en éducation  démocratisation de l'enseignement  France  2001-2009  DAEU (diplôme d'accès aux études universitaires) Résumé : Point, en 2008, sur les difficultés auxquelles sont confrontés les adultes lors de la reprise d'études : l'expérience en France du centre de formation de l'éducation permanente de l'université de Lille 1, les objectifs du diplôme d'accès aux études universitaires, les publics concernés, les inégalités face à ce diplôme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le Daeu : le diplôme de la deuxième chance [texte imprimé] / Anne-Catherine Oudart, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.36-37. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008) Catégories : Droit à l'éducation Formation continue Mots-clés : égalité des chances en éducation  démocratisation de l'enseignement  France  2001-2009  DAEU (diplôme d'accès aux études universitaires) Résumé : Point, en 2008, sur les difficultés auxquelles sont confrontés les adultes lors de la reprise d'études : l'expérience en France du centre de formation de l'éducation permanente de l'université de Lille 1, les objectifs du diplôme d'accès aux études universitaires, les publics concernés, les inégalités face à ce diplôme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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"L'égalité des chances" : des chances de quoi ? / Vincent Troger / Paris : CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008) Titre : "L'égalité des chances" : des chances de quoi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Troger, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.17-20 Langues : Français (fre) Catégories : Droit à l'éducation Mots-clés : égalité des chances en éducation  démocratisation de l'enseignement  France  2001-2009 Résumé : Le point, en 2008, sur le débat sur l'égalité des chances en France à l'école : la réussite scolaire selon l'idéologie libérale ; proposition de définition de la réussite scolaire. Les finalités de l'école, en 2008. Le débat sur intelligence, instruction et éducation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "L'égalité des chances" : des chances de quoi ? [texte imprimé] / Vincent Troger, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.17-20. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008) Catégories : Droit à l'éducation Mots-clés : égalité des chances en éducation  démocratisation de l'enseignement  France  2001-2009 Résumé : Le point, en 2008, sur le débat sur l'égalité des chances en France à l'école : la réussite scolaire selon l'idéologie libérale ; proposition de définition de la réussite scolaire. Les finalités de l'école, en 2008. Le débat sur intelligence, instruction et éducation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Egalité des chances ou école démocratique ? / Paris : CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008) Titre : Egalité des chances ou école démocratique ? Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.11-59 Note générale : Bibliographies, webographie. Langues : Français (fre) Catégories : Droit à l'éducation Mots-clés : égalité des chances en éducation  démocratisation de l'enseignement  France  2001-2009 Résumé : Réflexion, en 2008, sur la notion d'égalité des chances dans l'éducation en France : les origines, la définition et les valeurs de l'expression ; les différences avec l'objectif de démocratisation de l'école ; les inégalités persistantes dans le système éducatif ; des exemples de dispositifs et de situation de classe qui visent à plus d'égalité pour les élèves, de l'enseignement primaire à l'enseignement supérieur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Egalité des chances ou école démocratique ? [texte imprimé] . - Paris : CRAP, 2008 . - p.11-59. Bibliographies, webographie. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008) Catégories : Droit à l'éducation Mots-clés : égalité des chances en éducation  démocratisation de l'enseignement  France  2001-2009 Résumé : Réflexion, en 2008, sur la notion d'égalité des chances dans l'éducation en France : les origines, la définition et les valeurs de l'expression ; les différences avec l'objectif de démocratisation de l'école ; les inégalités persistantes dans le système éducatif ; des exemples de dispositifs et de situation de classe qui visent à plus d'égalité pour les élèves, de l'enseignement primaire à l'enseignement supérieur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Les Enaf ont-ils droit à toutes leurs chances ? / Régis Guyon / Paris : CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008) Titre : Les Enaf ont-ils droit à toutes leurs chances ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Guyon, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.31-33 Langues : Français (fre) Catégories : Droit à l'éducation Mots-clés : enfant d'immigré  classe d'accueil  égalité des chances en éducation  démocratisation de l'enseignement  France  2001-2009 Résumé : Comment, en 2008, intégrer au mieux les élèves nouvellement arrivés en France (ENAF) : les structures spécifiques, les enjeux de ce type d'intégration par l'école, comment prendre en compte la diversité des origines linguistiques et culturelles. Les contenus à enseigner. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les Enaf ont-ils droit à toutes leurs chances ? [texte imprimé] / Régis Guyon, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.31-33. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008) Catégories : Droit à l'éducation Mots-clés : enfant d'immigré  classe d'accueil  égalité des chances en éducation  démocratisation de l'enseignement  France  2001-2009 Résumé : Comment, en 2008, intégrer au mieux les élèves nouvellement arrivés en France (ENAF) : les structures spécifiques, les enjeux de ce type d'intégration par l'école, comment prendre en compte la diversité des origines linguistiques et culturelles. Les contenus à enseigner. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Expérience(s) contre fatalité / Bernard Hoarau / Paris : CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)

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A l'(h)eure de l'égalité des chances / Philippe Watrelot / Paris : CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)

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Un modèle à dépasser / François Dubet / Paris : CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)

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Plaidoyer pour l'ouverture sociale / Mostafa Fourar / Paris : CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)

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Quand le fossé se creuse entre nantis et exclus / Pierre Merle / Paris : CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)

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Sur l'inégalité scolaire des enfants d'immigrés / Françoise Lorcerie / Paris : CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)

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