[article]
| Titre : |
La salle de classe, ressource pour apprendre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Françoise Maria Capacchi, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2008 |
| Article en page(s) : |
p.61-62 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 461 (03/2008)
| Catégories : |
Bâtiment scolaire
|
| Mots-clés : |
mobilier scolaire pédagogie enseignement élémentaire |
| Résumé : |
Analyse, en 2008, de la salle de classe : une ressource en soit pour l'enseignant de l'école primaire : le choix du mobilier plus ou moins modulable, de son emplacement, de sa disposition peut favoriser différents types de travail (en groupe, en autonomie...) ; les choix des matériaux, du mobilier et du bâtiment peuvent également influer de différentes façons sur le travail avec les élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] La salle de classe, ressource pour apprendre [texte imprimé] / Françoise Maria Capacchi, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.61-62. Bibliographie. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 461 (03/2008)
| Catégories : |
Bâtiment scolaire
|
| Mots-clés : |
mobilier scolaire pédagogie enseignement élémentaire |
| Résumé : |
Analyse, en 2008, de la salle de classe : une ressource en soit pour l'enseignant de l'école primaire : le choix du mobilier plus ou moins modulable, de son emplacement, de sa disposition peut favoriser différents types de travail (en groupe, en autonomie...) ; les choix des matériaux, du mobilier et du bâtiment peuvent également influer de différentes façons sur le travail avec les élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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