LP Marcel Mézen Alençon

D'abord une pratique... / Philippe Breton in Cahiers pédagogiques (Revue), 433 (05/2005)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 433 (05/2005) Titre : D'abord une pratique... Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Breton, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.16-18 Langues : Français (fre) Catégories : Démocratie Parole Période historique Résumé : Point, en 2005, sur les pratiques de démocratie dans l'histoire : les réactions contre la hiérarchie ; la place de la parole et des assemblées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Histoire [article] D'abord une pratique... [texte imprimé] / Philippe Breton, Auteur . - 2005 . - p.16-18. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 433 (05/2005) Catégories : Démocratie Parole Période historique Résumé : Point, en 2005, sur les pratiques de démocratie dans l'histoire : les réactions contre la hiérarchie ; la place de la parole et des assemblées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Histoire

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C'est quoi, un ami ? / Pascale Gossin / Paris : CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017) Titre : C'est quoi, un ami ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Gossin, Auteur ; Amalia Naas Halbmeyer, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2017 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français (fre) Catégories : Parole Mots-clés : enseignement élémentaire  littérature jeunesse  notion philosophique  élève (système éducatif)  pratique de classe Résumé : La pratique du débat philosophique à l'école primaire en France : les règles de fonctionnement dans la classe ; les thèmes soulevés ; l'album comme inducteur ; le rôle de l'enseignante ; l'objectif de dépersonnaliser le problème ; l'évolution du débat et la transformation des échanges. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] C'est quoi, un ami ? [texte imprimé] / Pascale Gossin, Auteur ; Amalia Naas Halbmeyer, Auteur . - Paris : CRAP, 2017 . - p.30-31. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017) Catégories : Parole Mots-clés : enseignement élémentaire  littérature jeunesse  notion philosophique  élève (système éducatif)  pratique de classe Résumé : La pratique du débat philosophique à l'école primaire en France : les règles de fonctionnement dans la classe ; les thèmes soulevés ; l'album comme inducteur ; le rôle de l'enseignante ; l'objectif de dépersonnaliser le problème ; l'évolution du débat et la transformation des échanges. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Citoyenneté / Jean-François Boulagnon / Paris : CRAP (2006) in Cahiers pédagogiques (Revue), 444 (06/2006)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 444 (06/2006) Titre : Citoyenneté Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Boulagnon, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.45-47 Langues : Français (fre) Catégories : Parole Mots-clés : EMC (enseignement moral et civique)    situation pédagogique  secondaire premier cycle  France  2001-2009 Résumé : Comment, en 2006, l'apprentissage de la citoyenneté passe par une prise de parole libérée et argumentée : l'expérience d'un collège bordelais où sont développées une participation des élèves à la vie matérielle, fonctionnelle, institutionnelle de la structure et la mise en place de lieux d'échange, d'expression et de prises de parole. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Citoyenneté [texte imprimé] / Jean-François Boulagnon, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.45-47. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 444 (06/2006) Catégories : Parole Mots-clés : EMC (enseignement moral et civique)    situation pédagogique  secondaire premier cycle  France  2001-2009 Résumé : Comment, en 2006, l'apprentissage de la citoyenneté passe par une prise de parole libérée et argumentée : l'expérience d'un collège bordelais où sont développées une participation des élèves à la vie matérielle, fonctionnelle, institutionnelle de la structure et la mise en place de lieux d'échange, d'expression et de prises de parole. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Le débat philo en bac pro / Anne Thoman / Paris : CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017) Titre : Le débat philo en bac pro Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Thoman, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2017 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement professionnel Parole Mots-clés : élève (système éducatif)  pratique de classe Résumé : La pratique du débat à visée philosophique en 2de bac professionnel, en France, depuis 2013 : le choix des sujets ; l'organisation pratique et les règles ; la préparation et la construction de l'argumentation ; les relations entre les élèves ; le rôle de l'enseignante. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le débat philo en bac pro [texte imprimé] / Anne Thoman, Auteur . - Paris : CRAP, 2017 . - p.37-38. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017) Catégories : Enseignement professionnel Parole Mots-clés : élève (système éducatif)  pratique de classe Résumé : La pratique du débat à visée philosophique en 2de bac professionnel, en France, depuis 2013 : le choix des sujets ; l'organisation pratique et les règles ; la préparation et la construction de l'argumentation ; les relations entre les élèves ; le rôle de l'enseignante. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Les défis de l'oral / Dominique Bucheton / Paris : CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017) Titre : Les défis de l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Bucheton, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2017 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français (fre) Catégories : Parole Mots-clés : citoyenneté  élève (système éducatif) Résumé : Les enjeux de la prise de parole de l'élève à l'école : le développement d'une pensée critique ; la pratique de la démocratie et de la prise de risque ; les différents dispositifs possibles ; la place de l'autorité du maître ; les habiletés à développer ; l'expérience collective et la confrontation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les défis de l'oral [texte imprimé] / Dominique Bucheton, Auteur . - Paris : CRAP, 2017 . - p.12-13. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017) Catégories : Parole Mots-clés : citoyenneté  élève (système éducatif) Résumé : Les enjeux de la prise de parole de l'élève à l'école : le développement d'une pensée critique ; la pratique de la démocratie et de la prise de risque ; les différents dispositifs possibles ; la place de l'autorité du maître ; les habiletés à développer ; l'expérience collective et la confrontation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Ecouter sa classe dans les moments difficiles / Anne-Marie Sanchez / Paris : CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

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Entre autonomie et contrôle / Eric Flavier / Paris : CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

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L'entretien d'explicitation : un outil réflexif / Anne Philippon / Paris : CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

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Un espace de parole pour se reconstruire / Paris : CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

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Graines de philo / Claude Escot / Paris : CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

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Mettre le parcours en parole / Xavier Gassman / Paris : CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

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Parler pour convaincre / Denis Bertrand / [Paris] : Gallimard (1999)

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La parole avec des témoins de l'Histoire / Loétitia Dupont / Paris : CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

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La parole au centre des pratiques diversifiées / Angeline Mazzoli / Paris : CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

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La parole de l'élève et les espaces informels / Jean-Luc Denny / Paris : CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

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