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Bulletin N°446 Mention de date : 10/2006 Paru le : 01/10/2006 |
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| 3645 | PER | Périodique | CDI | Documentaire | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierWebquest : objet pédagogique non identifié / Valérie Gély / Paris : CRAP (2006) in Cahiers pédagogiques (Revue), 446 (10/2006)
Titre : Webquest : objet pédagogique non identifié Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Gély, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.44-45 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : recherche documentaire informatisée Internet langue anglaise France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Présentation, en 2006, de l'élaboration de "Webquest" dans l'enseignement de l'anglais au lycée : les pré-requis techniques, l'élaboration de la quête, les objectifs pédagogiques, l'évaluation du travail des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Webquest : objet pédagogique non identifié [texte imprimé] / Valérie Gély, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.44-45.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)
Mots-clés : recherche documentaire informatisée Internet langue anglaise France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Présentation, en 2006, de l'élaboration de "Webquest" dans l'enseignement de l'anglais au lycée : les pré-requis techniques, l'élaboration de la quête, les objectifs pédagogiques, l'évaluation du travail des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Ne pas promettre la Lune Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Chaptal, Personne interviewée ; Serge Pouts-Lajus, Personne interviewée Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.53-55 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : politique de l'éducation France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Discussion entre Alain Chaptal, professeur à l'université, et Serge Pouts-Lajus à propos de l'abondance de discours sur les TICE (technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement) : l'enthousiasme des discours, l'insuffisance d'analyse critique sur le développement des TICE, les rapports avec un changement pédagogique attendu, la politique ministérielle en panne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Ne pas promettre la Lune [texte imprimé] / Alain Chaptal, Personne interviewée ; Serge Pouts-Lajus, Personne interviewée . - Paris : CRAP, 2006 . - p.53-55.
Bibliographie, webographie.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)
Mots-clés : politique de l'éducation France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Discussion entre Alain Chaptal, professeur à l'université, et Serge Pouts-Lajus à propos de l'abondance de discours sur les TICE (technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement) : l'enthousiasme des discours, l'insuffisance d'analyse critique sur le développement des TICE, les rapports avec un changement pédagogique attendu, la politique ministérielle en panne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3645 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Le sexe des TIC Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Pouts-Lajus, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Catégories : Enseignant Mots-clés : condition féminine France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Analyse, en 2006, de la place des femmes dans les dispositifs TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) : les déséquilibres entre une profession qui se féminise et les responsabilités autour des TICE, explications et conséquences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le sexe des TIC [texte imprimé] / Serge Pouts-Lajus, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.28-29.
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Catégories : Enseignant Mots-clés : condition féminine France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Analyse, en 2006, de la place des femmes dans les dispositifs TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) : les déséquilibres entre une profession qui se féminise et les responsabilités autour des TICE, explications et conséquences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Du temps pour mûrir Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Devauchelle, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.47-49 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : politique de l'éducation France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Réflexion, en 2006, sur le développement des politiques publiques en faveur de l'intégration pédagogique des TIC (technologies d'information et de communication) à l'épreuve des réalités des pratiques de terrain en France depuis 1986 : volontarisme des pouvoirs publics, engagement d'enseignants pionniers, l'explosion des TIC dans la société, les débats. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Du temps pour mûrir [texte imprimé] / Bruno Devauchelle, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.47-49.
Bibliographie.
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Mots-clés : politique de l'éducation France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Réflexion, en 2006, sur le développement des politiques publiques en faveur de l'intégration pédagogique des TIC (technologies d'information et de communication) à l'épreuve des réalités des pratiques de terrain en France depuis 1986 : volontarisme des pouvoirs publics, engagement d'enseignants pionniers, l'explosion des TIC dans la société, les débats. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Médiation et création musicales Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Martial Fouilloux, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.25-27 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Catégories : Éducation musicale Mots-clés : France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Réflexion, en 2006, sur l'intégration pédagogique de l'ordinateur en classe d'éducation musicale : différents dispositifs où l'élève est amené à manipuler, situations d'invention et de création, préalables pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Médiation et création musicales [texte imprimé] / Jean-Martial Fouilloux, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.25-27.
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Catégories : Éducation musicale Mots-clés : France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Réflexion, en 2006, sur l'intégration pédagogique de l'ordinateur en classe d'éducation musicale : différents dispositifs où l'élève est amené à manipuler, situations d'invention et de création, préalables pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Malaise dans la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Wentzel, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.61-63 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : organisme de formation des enseignants France 2001-2009 Résumé : Réflexion, en 2006, sur le malaise des professeurs stagiaires d'IUFM (Institut universitaire de formation des maîtres) en France : le clivage entre théorie et pratique, les relations avec les tuteurs et tutrices, le difficile statut entre étudiant et professionnel, la construction d'une réflexion sur sa pratique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Malaise dans la formation [texte imprimé] / Bernard Wentzel, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.61-63.
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Mots-clés : organisme de formation des enseignants France 2001-2009 Résumé : Réflexion, en 2006, sur le malaise des professeurs stagiaires d'IUFM (Institut universitaire de formation des maîtres) en France : le clivage entre théorie et pratique, les relations avec les tuteurs et tutrices, le difficile statut entre étudiant et professionnel, la construction d'une réflexion sur sa pratique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Des idées pour butiner sur le Net Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Costille, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.18-20 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : outil pédagogique Internet France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : L'intégration pédagogique en classe des TICE (technologies d'information et de communication pour l'enseignement) : les présupposés techniques, l'utilisation de documents d'actualité, l'utilisation de documents édités en ligne pour les établissements scolaires (l'exemple de Le site.tv). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des idées pour butiner sur le Net [texte imprimé] / Jean-Pierre Costille, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.18-20.
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Mots-clés : outil pédagogique Internet France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : L'intégration pédagogique en classe des TICE (technologies d'information et de communication pour l'enseignement) : les présupposés techniques, l'utilisation de documents d'actualité, l'utilisation de documents édités en ligne pour les établissements scolaires (l'exemple de Le site.tv). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Des ENT libres à l'école... une mine de ressources Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Drechsler, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.33-34 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Catégories : Établissement d'enseignement Mots-clés : Intranet France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Analyse, en 2006, de la mise en place d'ENT (environnement numérique de travail) en établissement scolaire : la diversité des utilisations à la fois en gestion de classe ou d'établissement et en pédagogie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des ENT libres à l'école... une mine de ressources [texte imprimé] / Michèle Drechsler, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.33-34.
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Catégories : Établissement d'enseignement Mots-clés : Intranet France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Analyse, en 2006, de la mise en place d'ENT (environnement numérique de travail) en établissement scolaire : la diversité des utilisations à la fois en gestion de classe ou d'établissement et en pédagogie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Un logiciel d'orthographe qui a besoin d'aide Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Verdier, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.50-51 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Catégories : Didacticiel
OrthographeMots-clés : outil pédagogique France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Présentation, en 2006, de l'utilisation d'un logiciel d'orthographe par un groupe d'élèves en difficulté à l'école primaire : les exercices et les objectifs du logiciel, les situations pédagogiques, les difficultés de compréhension de l'outil par les élèves, les solutions mises en oeuvre face à ces nouvelles difficultés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un logiciel d'orthographe qui a besoin d'aide [texte imprimé] / Pascale Verdier, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.50-51.
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Catégories : Didacticiel
OrthographeMots-clés : outil pédagogique France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Présentation, en 2006, de l'utilisation d'un logiciel d'orthographe par un groupe d'élèves en difficulté à l'école primaire : les exercices et les objectifs du logiciel, les situations pédagogiques, les difficultés de compréhension de l'outil par les élèves, les solutions mises en oeuvre face à ces nouvelles difficultés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Ecriture collective de roman, du Maroc à Moulin Mage Type de document : texte imprimé Auteurs : Astrid de La Motte, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : correspondance scolaire Internet enseignement élémentaire France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Présentation, en 2006, d'un projet pédagogique d'écriture collective avec des correspondants en France ou à l'étranger en classe primaire : les objectifs du projet, son organisation, les répercussions dans la classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ecriture collective de roman, du Maroc à Moulin Mage [texte imprimé] / Astrid de La Motte, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.20-21.
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Mots-clés : correspondance scolaire Internet enseignement élémentaire France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Présentation, en 2006, d'un projet pédagogique d'écriture collective avec des correspondants en France ou à l'étranger en classe primaire : les objectifs du projet, son organisation, les répercussions dans la classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Les nouveaux partenaires de l'école branchée Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Pouts-Lajus, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.35-36 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Catégories : Établissement d'enseignement Mots-clés : Intranet relation école-collectivité territoriale relation parent-enseignant France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Analyse, en 2006, des répercussions du développement des ENT (environnement numérique de travail) sur les relations entre collectivités territoriales, parents d'élèves et établissements scolaires en France depuis 2003 : la définition de l'ENT, les problèmes d'égalité au niveau du territoire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les nouveaux partenaires de l'école branchée [texte imprimé] / Serge Pouts-Lajus, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.35-36.
Bibliographie.
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Catégories : Établissement d'enseignement Mots-clés : Intranet relation école-collectivité territoriale relation parent-enseignant France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Analyse, en 2006, des répercussions du développement des ENT (environnement numérique de travail) sur les relations entre collectivités territoriales, parents d'élèves et établissements scolaires en France depuis 2003 : la définition de l'ENT, les problèmes d'égalité au niveau du territoire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Copier/Coller/Tricher ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Pouts-Lajus, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.15 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : recherche documentaire informatisée acquisition de connaissances Internet morale France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Le rôle et les conséquences du plagiat des documents édités sur internet : comment l'école devrait remédier à une pratique de plus en plus courante de triche intellectuelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Copier/Coller/Tricher ? [texte imprimé] / Serge Pouts-Lajus, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.15.
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Mots-clés : recherche documentaire informatisée acquisition de connaissances Internet morale France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Le rôle et les conséquences du plagiat des documents édités sur internet : comment l'école devrait remédier à une pratique de plus en plus courante de triche intellectuelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Le document comme une bonne bouteille Type de document : texte imprimé Auteurs : François Lombard, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.16-18 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : France 2001-2009 site Internet numérique éducatif Résumé : Le statut des documents Internet dans les apprentissages en classe : le rôle et le sens pédagogiques des documents produits par les enseignants et ceux produits par les élèves (exemple de séquence en SVT). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le document comme une bonne bouteille [texte imprimé] / François Lombard, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.16-18.
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Mots-clés : France 2001-2009 site Internet numérique éducatif Résumé : Le statut des documents Internet dans les apprentissages en classe : le rôle et le sens pédagogiques des documents produits par les enseignants et ceux produits par les élèves (exemple de séquence en SVT). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Comment s'autoformer en langue vivante ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Radia Azzam-Hannachi, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.65-66 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : enseignant du primaire enseignement d'une langue vivante France 2001-2009 Résumé : L'autoformation accompagnée des enseignants du primaire en langue : une solution pour répondre aux problèmes de formation des enseignants que pose l'enseignement des langues à l'école primaire. L'exemple de l'expérience menée à l'IUFM de Nancy. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment s'autoformer en langue vivante ? [texte imprimé] / Radia Azzam-Hannachi, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.65-66.
Bibliographie.
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Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : enseignant du primaire enseignement d'une langue vivante France 2001-2009 Résumé : L'autoformation accompagnée des enseignants du primaire en langue : une solution pour répondre aux problèmes de formation des enseignants que pose l'enseignement des langues à l'école primaire. L'exemple de l'expérience menée à l'IUFM de Nancy. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Qui est derrière Internet ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Cerisier, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.13-14 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : représentation mentale élève (système éducatif) Internet France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Pratiques et représentations de l'internet chez les élèves français, en 2006, rôle de l'école dans les apprentissages et la critique des nouveaux moyens d'information. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Qui est derrière Internet ? [texte imprimé] / Jean-François Cerisier, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.13-14.
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Mots-clés : représentation mentale élève (système éducatif) Internet France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Pratiques et représentations de l'internet chez les élèves français, en 2006, rôle de l'école dans les apprentissages et la critique des nouveaux moyens d'information. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Nos élèves bloguent : est-ce grave ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Chenevez, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.11-13 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : écriture de soi élève (système éducatif) France 2001-2009 site Internet numérique éducatif Résumé : Analyse, en 2006, du phénomène des blogs sur internet et la pratique des technologies de l'information et de la communication (TIC) des élèves français : la facilité d'édition, la part de liberté d'expression qu'ils représentent, l'utilisation du blog en classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Nos élèves bloguent : est-ce grave ? [texte imprimé] / Odile Chenevez, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.11-13.
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Mots-clés : écriture de soi élève (système éducatif) France 2001-2009 site Internet numérique éducatif Résumé : Analyse, en 2006, du phénomène des blogs sur internet et la pratique des technologies de l'information et de la communication (TIC) des élèves français : la facilité d'édition, la part de liberté d'expression qu'ils représentent, l'utilisation du blog en classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Professeurs documentalistes : vingt ans après Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Anne, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.3-4 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : France 2001-2009 professeur documentaliste Résumé : Point, en 2006, sur le métier d'enseignant-documentaliste en France : la non évolution du statut, l'impasse sur les recrutements, les propositions sur l'évolution des missions et sur la formation des élèves aux habilités informationnelles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Professeurs documentalistes : vingt ans après [texte imprimé] / Carole Anne, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.3-4.
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Mots-clés : France 2001-2009 professeur documentaliste Résumé : Point, en 2006, sur le métier d'enseignant-documentaliste en France : la non évolution du statut, l'impasse sur les recrutements, les propositions sur l'évolution des missions et sur la formation des élèves aux habilités informationnelles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Un blog pour la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Tenier, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.31-32 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : vie scolaire France 2001-2009 site Internet numérique éducatif Résumé : La création d'un blog destiné à la gestion de la classe au lycée : son rôle de cahier de texte, son suivi avec les élèves, les répercussions sur les relations entre enseignants et parents d'élèves, les suites envisagées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un blog pour la classe [texte imprimé] / Jacques Tenier, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.31-32.
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Mots-clés : vie scolaire France 2001-2009 site Internet numérique éducatif Résumé : La création d'un blog destiné à la gestion de la classe au lycée : son rôle de cahier de texte, son suivi avec les élèves, les répercussions sur les relations entre enseignants et parents d'élèves, les suites envisagées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Quel regard sur les pratiques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Astolfi, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.63-64 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : France 2001-2009 théorie Résumé : Le rapport entre théorie et pratique dans le métier d'enseignant : les relations entre analyse de pratique et théorie ; le regard porté sur sa profession, son métier ; le rôle de l'observation et de ses analyses. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quel regard sur les pratiques ? [texte imprimé] / Jean-Pierre Astolfi, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.63-64.
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Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : France 2001-2009 théorie Résumé : Le rapport entre théorie et pratique dans le métier d'enseignant : les relations entre analyse de pratique et théorie ; le regard porté sur sa profession, son métier ; le rôle de l'observation et de ses analyses. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Une semaine pas comme les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Bihan, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.60-61 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Catégories : Innovation pédagogique Mots-clés : France 2001-2009 travail autonome (éducation) relation enseignant-apprenant Résumé : Comment, en 2006, des élèves deviennent professeurs à leur tour pendant une semaine dans un lycée français : les objectifs visés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une semaine pas comme les autres [texte imprimé] / Claire Bihan, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.60-61.
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Catégories : Innovation pédagogique Mots-clés : France 2001-2009 travail autonome (éducation) relation enseignant-apprenant Résumé : Comment, en 2006, des élèves deviennent professeurs à leur tour pendant une semaine dans un lycée français : les objectifs visés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Quelques effets inattendus de WebLettres Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline d' Atabekian, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Catégories : Association professionnelle Mots-clés : enseignement du français Internet France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Point, en 2006, sur le développement du site internet des professeurs de français "WebLettres" depuis 2002 : mutualisation, partage et élaboration des travaux en équipe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quelques effets inattendus de WebLettres [texte imprimé] / Caroline d' Atabekian, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.41-42.
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Catégories : Association professionnelle Mots-clés : enseignement du français Internet France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Point, en 2006, sur le développement du site internet des professeurs de français "WebLettres" depuis 2002 : mutualisation, partage et élaboration des travaux en équipe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Tu as vu l'info sur le site ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Bernier, Auteur ; Stéphane Piquet, Auteur ; Annick Teyssedre, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.29-30 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : Intranet collège France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Le développement et l'intégration pédagogique d'un intranet en collège : description et mise en oeuvre de la plateforme de l'académie de Rennes "Phare", les répercussions sur le quotidien professionnel des enseignants, les rapports entre ENT (espace numérique de travail) et le rôle de chef d'établissement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Tu as vu l'info sur le site ? [texte imprimé] / Philippe Bernier, Auteur ; Stéphane Piquet, Auteur ; Annick Teyssedre, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.29-30.
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Mots-clés : Intranet collège France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Le développement et l'intégration pédagogique d'un intranet en collège : description et mise en oeuvre de la plateforme de l'académie de Rennes "Phare", les répercussions sur le quotidien professionnel des enseignants, les rapports entre ENT (espace numérique de travail) et le rôle de chef d'établissement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : TICE à l'école primaire : ça résiste ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Delagoutte, Auteur ; Patrick Picard, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.42-44 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : enseignement élémentaire France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Analyse, en 2006, des obstacles à la généralisation des TIC (technologies de l'information et de la communication) à l'école primaire : les problèmes d'équipement et de maintenance, les difficultés liées à la gestion de la classe, les questions que pose l'intégration de l'outil à la pédagogie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] TICE à l'école primaire : ça résiste ? [texte imprimé] / Claude Delagoutte, Auteur ; Patrick Picard, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.42-44.
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Mots-clés : enseignement élémentaire France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Analyse, en 2006, des obstacles à la généralisation des TIC (technologies de l'information et de la communication) à l'école primaire : les problèmes d'équipement et de maintenance, les difficultés liées à la gestion de la classe, les questions que pose l'intégration de l'outil à la pédagogie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : H-Français : la salle des profs idéale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Jouneau-Sion, Auteur ; Daniel Letouzey, Auteur ; Cécile de Joie, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.37-39 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Catégories : Association professionnelle
EnseignantMots-clés : Internet France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Analyse, en 2006, des conséquences du développement de listes de diffusion et de sites professionnels d'enseignants sur leurs pratiques quotidiennes : l'exemple des communautés virtuelles H-Français et des Clionautes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] H-Français : la salle des profs idéale ? [texte imprimé] / Caroline Jouneau-Sion, Auteur ; Daniel Letouzey, Auteur ; Cécile de Joie, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.37-39.
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Catégories : Association professionnelle
EnseignantMots-clés : Internet France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Analyse, en 2006, des conséquences du développement de listes de diffusion et de sites professionnels d'enseignants sur leurs pratiques quotidiennes : l'exemple des communautés virtuelles H-Français et des Clionautes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : La classe pupitre : miracle ou mirage ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alyne Piazza, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.23-24 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Catégories : Laboratoire de langues Mots-clés : langue anglaise France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Présentation, en 2006, de l'enseignement de l'anglais en classe informatique en 6e : l'organisation de la classe, les répercussions sur les apprentissages de la langue et les pratiques des élèves, les difficultés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La classe pupitre : miracle ou mirage ? [texte imprimé] / Alyne Piazza, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.23-24.
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Catégories : Laboratoire de langues Mots-clés : langue anglaise France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Présentation, en 2006, de l'enseignement de l'anglais en classe informatique en 6e : l'organisation de la classe, les répercussions sur les apprentissages de la langue et les pratiques des élèves, les difficultés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Le cours de technologie au secours des TIC Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Meigné, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.9-10 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : élève (système éducatif) enseignement de la technologie France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Comment, en 2006, les technologies de l'information et de la communication (TIC) avec les élèves sont appréhendées. Comment les pratiques habituelles sont prises en compte pour une meilleure intégration pédagogique de ces techniques. L'exemple de la technologie en classe de 4e. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le cours de technologie au secours des TIC [texte imprimé] / Françoise Meigné, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.9-10.
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Mots-clés : élève (système éducatif) enseignement de la technologie France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Comment, en 2006, les technologies de l'information et de la communication (TIC) avec les élèves sont appréhendées. Comment les pratiques habituelles sont prises en compte pour une meilleure intégration pédagogique de ces techniques. L'exemple de la technologie en classe de 4e. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Espace virtuel... et vrais apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Trestini, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.51-52 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Catégories : Enseignant
Formation continueMots-clés : EAD (enseignement à distance) Internet France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Présentation, en 2006, du développement de la formation continue à distance d'enseignants par le biais du "e-learning" : accompagnement d'enseignants du premier degré dans la construction de séquences d'enseignement, échanges, évolution des pratiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Espace virtuel... et vrais apprentissages [texte imprimé] / Marc Trestini, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.51-52.
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Catégories : Enseignant
Formation continueMots-clés : EAD (enseignement à distance) Internet France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Présentation, en 2006, du développement de la formation continue à distance d'enseignants par le biais du "e-learning" : accompagnement d'enseignants du premier degré dans la construction de séquences d'enseignement, échanges, évolution des pratiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Le numérique à l'école Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.7-55 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Présentation, en 2006, des technologies d'information et de communication (TICE) pour l'enseignement : les pratiques des élèves, celles en classe et au niveau de l'établissement scolaire, les débats, les communautés d'enseignants en ligne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le numérique à l'école [texte imprimé] . - Paris : CRAP, 2006 . - p.7-55.
Bibliographie.
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Mots-clés : France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Présentation, en 2006, des technologies d'information et de communication (TICE) pour l'enseignement : les pratiques des élèves, celles en classe et au niveau de l'établissement scolaire, les débats, les communautés d'enseignants en ligne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3645 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Exploiter tous les "plus" de la technologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Saint-Germain, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : travail des élèves France 2001-2009 aide à l'élève numérique éducatif Résumé : Un point de vue sur l'opération du conseil général des Landes "un collégien, un ordinateur portable" au travers d'exemples d'activités données aux élèves pour travailler à la maison. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Exploiter tous les "plus" de la technologie [texte imprimé] / Fabienne Saint-Germain, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.24-25.
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Mots-clés : travail des élèves France 2001-2009 aide à l'élève numérique éducatif Résumé : Un point de vue sur l'opération du conseil général des Landes "un collégien, un ordinateur portable" au travers d'exemples d'activités données aux élèves pour travailler à la maison. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Les Métamorphoses d'Ovide : un cédérom pour travailler la littérature au CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Crinon, Auteur ; Annick Cautela, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.21-22 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Catégories : Lecture Mots-clés : cédérom cours moyen France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Analyse, en 2006, de l'intégration pédagogique du cédérom "les Métamorphoses d'Ovide" en classe de CM2 à l'école primaire : les objectifs en lecture et culture littéraire, description des séances, le rôle original du support numérique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique [article] Les Métamorphoses d'Ovide : un cédérom pour travailler la littérature au CM2 [texte imprimé] / Jacques Crinon, Auteur ; Annick Cautela, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.21-22.
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Catégories : Lecture Mots-clés : cédérom cours moyen France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Analyse, en 2006, de l'intégration pédagogique du cédérom "les Métamorphoses d'Ovide" en classe de CM2 à l'école primaire : les objectifs en lecture et culture littéraire, description des séances, le rôle original du support numérique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Réservation
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Titre : Analyse de pratiques d'enseignants débutants Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Hugues Roca, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : enseignement élémentaire France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : L'intégration pédagogique de l'ordinateur à l'école primaire : analyse, en 2006, de situations pédagogiques diverses et remédiations apportées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Analyse de pratiques d'enseignants débutants [texte imprimé] / Jean-Hugues Roca, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.46-47.
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Mots-clés : enseignement élémentaire France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : L'intégration pédagogique de l'ordinateur à l'école primaire : analyse, en 2006, de situations pédagogiques diverses et remédiations apportées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : La philosophie en réseau Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Tozzi, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.39-40 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Catégories : Association professionnelle Mots-clés : enseignement de la philosophie Internet France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Point, en 2006, sur la mise en réseau des expériences de discussions à visée philosophique dans l'enseignement primaire et secondaire et les conséquences sur leur essor : le développement des débats et des confrontations, de recherches action, de nouvelles pratiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La philosophie en réseau [texte imprimé] / Michel Tozzi, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.39-40.
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Catégories : Association professionnelle Mots-clés : enseignement de la philosophie Internet France 2001-2009 numérique éducatif Résumé : Point, en 2006, sur la mise en réseau des expériences de discussions à visée philosophique dans l'enseignement primaire et secondaire et les conséquences sur leur essor : le développement des débats et des confrontations, de recherches action, de nouvelles pratiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Cahiers pédagogiques 446 Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : CRAP, 2006 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)[article] Cahiers pédagogiques 446 [texte imprimé] . - Paris : CRAP, 2006.
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