[article]
| Titre : |
"Il faut bien se résoudre à prendre la vie sans la comprendre" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christine Vallin, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2013 |
| Article en page(s) : |
p.5 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 509 (12/2013)
| Mots-clés : |
EAD (enseignement à distance) identité numérique |
| Résumé : |
Témoignage de Renaud Fabre, directeur de l'information scientifique et technique à la direction générale du CNRS en France, à propos de son rapport "Identité numérique et éducation" : les pratiques et les règles dans l'apprentissage à distance ; la relation pédagogique maître-élève ; la mise en place de règle. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] "Il faut bien se résoudre à prendre la vie sans la comprendre" [texte imprimé] / Christine Vallin, Auteur . - Paris : CRAP, 2013 . - p.5. Webographie. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 509 (12/2013)
| Mots-clés : |
EAD (enseignement à distance) identité numérique |
| Résumé : |
Témoignage de Renaud Fabre, directeur de l'information scientifique et technique à la direction générale du CNRS en France, à propos de son rapport "Identité numérique et éducation" : les pratiques et les règles dans l'apprentissage à distance ; la relation pédagogique maître-élève ; la mise en place de règle. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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"Il faut bien se résoudre à prendre la vie sans la comprendre" / Paris : CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 509 (12/2013)