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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDe la collaboration à la "co-élaboration" de situations d'apprentissage / Jean-François Marcel / Paris : CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 470 (02/2009)
Titre : De la collaboration à la "co-élaboration" de situations d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marcel, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2009 Article en page(s) : p.54-55 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 470 (02/2009)Mots-clés : interdisciplinarité en éducation France 2001-2009 professeur documentaliste Résumé : Point, en 2009, sur comment améliorer la collaboration pédagogique entre enseignant de discipline et enseignant-documentaliste : la remise en cause de la répartition d'une prestation de services, les différents savoirs en jeu, les étapes de la co-élaboration de situations d'apprentissages, les conséquences de cette co-élaboration. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] De la collaboration à la "co-élaboration" de situations d'apprentissage [texte imprimé] / Jean-François Marcel, Auteur . - Paris : CRAP, 2009 . - p.54-55.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 470 (02/2009)
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation France 2001-2009 professeur documentaliste Résumé : Point, en 2009, sur comment améliorer la collaboration pédagogique entre enseignant de discipline et enseignant-documentaliste : la remise en cause de la répartition d'une prestation de services, les différents savoirs en jeu, les étapes de la co-élaboration de situations d'apprentissages, les conséquences de cette co-élaboration. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Equipe le moins, peut le plus Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marcel, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.87-88 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 429-430 (01/2005)Mots-clés : équipe pédagogique école élémentaire (établissement) France 2001-2009 Résumé : La réalité quotidienne de "l'équipe pédagogique" à l'école primaire en France, en 2005 : partenariat ; pratiques d'évaluation ; organisation et pratiques de la classe. Résultats d'une enquête réalisée auprès des enseignants. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Equipe le moins, peut le plus [texte imprimé] / Jean-François Marcel, Auteur . - 2005 . - p.87-88.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 429-430 (01/2005)
Mots-clés : équipe pédagogique école élémentaire (établissement) France 2001-2009 Résumé : La réalité quotidienne de "l'équipe pédagogique" à l'école primaire en France, en 2005 : partenariat ; pratiques d'évaluation ; organisation et pratiques de la classe. Résultats d'une enquête réalisée auprès des enseignants. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Réservation
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