[article]
| Titre : |
Place des TIC dans l'enseignement des SES |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine Duvernet, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2009 |
| Article en page(s) : |
p.31-32 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 472 (04/2009)
| Mots-clés : |
France 2001-2009 enseignement des sciences économiques et sociales numérique éducatif |
| Résumé : |
Point, en 2009, sur l'intégration des TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) dans l'enseignement des sciences économiques et sociales (SES) en France et sur le traitement de l'actualité : la formation des élèves à la recherche d'information ; la pratique des statistiques ; le débat par messagerie ou forum. Encadré : Edu'bases et Educnet. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/SES |
[article] Place des TIC dans l'enseignement des SES [texte imprimé] / Catherine Duvernet, Auteur . - Paris : CRAP, 2009 . - p.31-32. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 472 (04/2009)
| Mots-clés : |
France 2001-2009 enseignement des sciences économiques et sociales numérique éducatif |
| Résumé : |
Point, en 2009, sur l'intégration des TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) dans l'enseignement des sciences économiques et sociales (SES) en France et sur le traitement de l'actualité : la formation des élèves à la recherche d'information ; la pratique des statistiques ; le débat par messagerie ou forum. Encadré : Edu'bases et Educnet. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/SES |
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