Détail de l'auteur
Auteur Christine Doligez |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheUne vraie place pour chacun, du mieux être pour tous / Christine Doligez / Paris : CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (01/2008)
[article]
Titre : Une vraie place pour chacun, du mieux être pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Doligez, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.17-18 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (01/2008)Mots-clés : inclusion scolaire personne en situation de handicap France 2001-2009 CLIS (classe pour l'inclusion scolaire) Résumé : Le point, en 2008, sur le fonctionnement d'une CLIS (classe d'intégration scolaire) accueillant des élèves handicapés moteurs depuis les années 1990 : l'évolution de la structure en fonction des partenariats, des demandes des familles et des possibilités de l'école ; les aménagements structurels et pédagogiques ; la nécessité du travail d'équipe entre enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une vraie place pour chacun, du mieux être pour tous [texte imprimé] / Christine Doligez, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.17-18.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 459 (01/2008)
Mots-clés : inclusion scolaire personne en situation de handicap France 2001-2009 CLIS (classe pour l'inclusion scolaire) Résumé : Le point, en 2008, sur le fonctionnement d'une CLIS (classe d'intégration scolaire) accueillant des élèves handicapés moteurs depuis les années 1990 : l'évolution de la structure en fonction des partenariats, des demandes des familles et des possibilités de l'école ; les aménagements structurels et pédagogiques ; la nécessité du travail d'équipe entre enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1611 PER Périodique CDI inconnu Disponible

